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        1. 已知下列條件,不能作出三角形的是…………………………………………(      )

          A.兩邊及其夾角B.兩角及其夾邊C.三邊D.兩邊及除夾角外的另一個(gè)角

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          7、下列命題中是真命題的有(  )個(gè)
          (1)有人預(yù)測(cè)2011年杭州的房?jī)r(jià)會(huì)跌,這是一個(gè)必然事件;
          (2)過(guò)一點(diǎn)只能作一條直線與已知直線垂直;
          (3)三角形的兩邊長(zhǎng)分別是3cm和4cm,一個(gè)內(nèi)角為40°,那么滿足條件且彼此不全等的三角形有4個(gè);
          (4) 若一組數(shù)據(jù)1、2、3、x的極差為5,則x的值為6;
          (5)在下列圖形中,①正方形 ②平行四邊形 ③圓 ④等腰梯形 ⑤等邊三角形 ⑥線段 ⑦角 ⑧長(zhǎng)方形 ⑨菱形繞某個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°能與自身重合的有6個(gè);
          (6)圓心到直線上一點(diǎn)的距離恰好等于圓的半徑,則該直線是圓的切線.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          、金屬過(guò)氧化物等可作宇宙飛船或潛水艇中的氧氣再生劑,如:過(guò)氧化鈉(Na2O2)在常溫下能與人呼出的二氧化碳反應(yīng)生成氧氣,化學(xué)方程式為:2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2;(過(guò)氧化鈉還能與鹽酸、水等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氧氣)為了驗(yàn)證該反應(yīng)中氧氣的產(chǎn)生,某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如右圖所示的實(shí)驗(yàn)。

          (1)實(shí)驗(yàn)室確定氣體發(fā)生裝置時(shí)應(yīng)考慮的因素是                 ;
          制取CO2的裝置,應(yīng)從下列圖1、圖2、圖3中選擇        。

          (2)檢查圖2裝置的氣密性的方法是:將裝置中導(dǎo)氣管上的膠皮管用彈簧夾夾住,往長(zhǎng)頸漏斗中注入水至液面高出漏斗頸的下端管口,若能觀察到                      現(xiàn)象,即可證明裝置不漏氣。
          (3)設(shè)計(jì)A、B裝置的目的是凈化導(dǎo)入的純凈且干燥的CO2。其中,A裝置的具體功能是________________所發(fā)生的化學(xué)方程式是                 ;B裝置的具體功能是                       ,其瓶?jī)?nèi)液體應(yīng)是___________  ;
          (4)為了確定CO2跟Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是氧氣,最后還要采用的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)操作是______。
          (5)表明二氧化碳沒(méi)有被過(guò)氧化鈉完全吸收的現(xiàn)象是          。
          (6)常溫下水也能與Na2O2反應(yīng),生成氧氣和氫氧化鈉,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。   
          (7)某潛水艇上有4人,如果每人每小時(shí)消耗的氧氣在某溫度和壓強(qiáng)條件下體積為50L,則該潛水艇中每天需要過(guò)氧化鈉多少千克?(已知:在上述溫度和壓強(qiáng)條件下氧氣的密度為1.5g/L)                     

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          下列命題中是真命題的有(    )個(gè)
          (1)有人預(yù)測(cè)2011年杭州的房?jī)r(jià)會(huì)跌,這是一個(gè)必然事件                    
          (2)過(guò)一點(diǎn)只能作一條直線與已知直線垂直
          (3)三角形的兩邊長(zhǎng)分別是3cm和4cm,一個(gè)內(nèi)角為40°,那么滿足條件且彼此不全等的三角形有4個(gè)                     
          (4) 若一組數(shù)據(jù)1、2、3、x的極差為5,則x的值為6
          (5)在下列圖形中,①正方形 ②平行四邊形 ③圓 ④等腰梯形 ⑤等邊三角形 ⑥線段 ⑦角 ⑧長(zhǎng)方形 ⑨菱形繞某個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°能與自身重合的有6個(gè)
          (6)圓心到直線上一點(diǎn)的距離恰好等于圓的半徑,則該直線是圓的切線;
          A.2B.3C.4D.5

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012年人教新課標(biāo)版中考綜合模擬數(shù)學(xué)卷(13) 題型:選擇題

          下列命題中是真命題的有(     )個(gè)

          (1)有人預(yù)測(cè)2011年杭州的房?jī)r(jià)會(huì)跌,這是一個(gè)必然事件                    

          (2)過(guò)一點(diǎn)只能作一條直線與已知直線垂直

          (3)三角形的兩邊長(zhǎng)分別是3cm和4cm,一個(gè)內(nèi)角為40°,那么滿足條件且彼此不全等的三角形有4個(gè)                     

          (4) 若一組數(shù)據(jù)1、2、3、x的極差為5,則x的值為6

          (5)在下列圖形中,①正方形 ②平行四邊形 ③圓 ④等腰梯形 ⑤等邊三角形 ⑥線段 ⑦角 ⑧長(zhǎng)方形 ⑨菱形繞某個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°能與自身重合的有6個(gè)

          (6)圓心到直線上一點(diǎn)的距離恰好等于圓的半徑,則該直線是圓的切線;

          (A)2          (B)3         (C)4        (D) 5

           

           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011年浙江省杭州市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(31)(解析版) 題型:選擇題

          下列命題中是真命題的有( )個(gè)
          (1)有人預(yù)測(cè)2011年杭州的房?jī)r(jià)會(huì)跌,這是一個(gè)必然事件;
          (2)過(guò)一點(diǎn)只能作一條直線與已知直線垂直;
          (3)三角形的兩邊長(zhǎng)分別是3cm和4cm,一個(gè)內(nèi)角為40°,那么滿足條件且彼此不全等的三角形有4個(gè);
          (4)若一組數(shù)據(jù)1、2、3、x的極差為5,則x的值為6;
          (5)在下列圖形中,①正方形 ②平行四邊形 ③圓 ④等腰梯形 ⑤等邊三角形 ⑥線段 ⑦角 ⑧長(zhǎng)方形 ⑨菱形繞某個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°能與自身重合的有6個(gè);
          (6)圓心到直線上一點(diǎn)的距離恰好等于圓的半徑,則該直線是圓的切線.
          A.2
          B.3
          C.4
          D.5

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