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          （勾股計算尺）如下圖，兩把直尺，在尺上各貼一條坐標紙.以一個端點為0，以1mm為單位長，在0的右方1mm處標上1，表示12；在0的右方4mm處標上2；表示22；在0的右方9mm處標上3，16mm處標上4，分別表示32，42等等.
          

          

          用這種尺，可以在已知直角三角形兩邊的情況下，求出第三邊.
          

          例如，已知兩條直角邊a=3，b=4，求斜邊.
          

          先將上尺的0與下尺的3對齊，在上尺找到4，4在下尺所對的數(shù)5，便是所求的c的長.
          

          如果已知斜邊c=5，一條直角邊a=3，求另一條直角邊，仍然是先將上尺的0與下尺的3對齊，然后在下尺上找到5，5在上尺上所對的數(shù)，就是另一條直角邊的長.
          

          請你用勾股計算尺，求一條直角邊長是5，斜邊長為13的直角三角形的另一條直角邊長.
			
          


			
		
          
		
				
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：同步題
				題型：解答題
			
          

						
          如下圖，兩把直尺，在尺上各貼一條坐標紙，以一個端點為0，以1mm為單位長，在0的右方1mm處標上1，表示12；在0的右方4mm處標上2；表示22；在0的右方9mm處標上3，16mm處標上4，分別表示32，42等等，用這種尺，可以在已知直角三角形兩邊的情況下，求出第三邊。
          例如，已知兩條直角邊a=3，b=4，求斜邊。
          先將上尺的0與下尺的3對齊，在上尺找到4，4在下尺所對的數(shù)5，便是所求的c的長。
          如果已知斜邊c=5，一條直角邊a=3，求另一條直角邊，仍然是先將上尺的0與下尺的3對齊，然后在下尺上找到5，5在上尺上所對的數(shù)，就是另一條直角邊的長。
          請你用勾股計算尺，求一條直角邊長是5，斜邊長為13的直角三角形的另一條直角邊長。
          

          

			
          

			
          
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