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        1. 如圖,已知AB是⊙O的弦,OB=4,∠OBC=30°,點C是弦AB上任意一點(不與點A、B重合),連接CO并延長CO交⊙O于點D,連接AD、DB.
          (1)當∠ADC=18°時,求∠DOB的度數(shù);
          (2)若AC=2,求證:△ACD∽△OCB.

          【答案】分析:(1)連接OA,根據(jù)OA=OB=OD,求出∠DAO、∠OAB的度數(shù),求出∠DAB,根據(jù)圓周角定理求出即可;
          (2)過O作OE⊥AB于E,根據(jù)垂徑定理求出AE和BE,求出AB,推出C、E重合,得出∠ACD=∠OCB=90°,求出DC長得出=,根據(jù)相似三角形的判定推出即可.
          解答:(1)解:連接OA,
          ∵OA=OB=OD,
          ∴∠OAB=∠OBC=30°,∠OAD=∠ADC=18°,
          ∴∠DAB=∠DAO+∠BAO=48°,
          由圓周角定理得:∠DOB=2∠DAB=96°.

          (2)證明:過O作OE⊥AB于點E,垂足為E,
          ∵OE過O,
          由垂徑定理得:AE=BE,
          ∵在Rt△OEB中,OB=4,∠OBC=30°,
          ∴OE=OB=2,
          由勾股定理得:BE=2=AE,
          即AB=2AE=4,
          ∵AC=2,
          ∴BC=2,
          即C、E兩點重合,
          ∴DC⊥AB,
          ∴∠DCA=∠OCB=90°,
          ∵DC=OD+OC=2+4=6,OC=2,AC=BC=2
          ==,
          ∴△ACD∽△OCB(兩邊對應成比例,且夾角相等的兩三角形相似).
          點評:本題綜合考查了垂徑定理,圓周角定理,相似三角形的判定,勾股定理,等腰三角形的性質的應用,主要考查學生能否運用性質進行推理,題目綜合性比較強,是一道比較好的題目.
          練習冊系列答案
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          (2)若DF=3,DE=2
          ①求
          BEAD
          值;
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          EB
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          求證:PA為⊙O的切線.

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          (2)當AB=2BE,DE=2
          3
          時,求AD的長.

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