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        1. 【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線軸交于點軸交于點二次函數(shù)的圖象經(jīng)過兩點,且與軸的負(fù)半軸交于點

          求二次函數(shù)的解析式及點的坐標(biāo).

          是線段上的一動點,動點在直線下方的二次函數(shù)圖象上.設(shè)點的橫坐標(biāo)為.過點于點求線段的長關(guān)于的函數(shù)解析式,并求線段的最大值.

          【答案】1,點的坐標(biāo)為;(2有最大值

          【解析】

          1)根據(jù)一次函數(shù)的解析式,可得B,C的坐標(biāo),由待定系數(shù)法,可求得二次函數(shù)的解析式;

          2)過點軸的平行線與交于點,由D,H的坐標(biāo)特征,可設(shè),,易得BOC~DMH,從而得,進(jìn)而即可得到結(jié)論.

          1)∵直線軸交于點,與軸交于點,

          ∴令y=0,得,解得:x=4,令x=0,得:y=-2,

          ∴點的坐標(biāo)分別為

          將點的坐標(biāo)代入二次函數(shù)的解析式得:,解得:,

          ∴二次函數(shù)的解析式為:,

          當(dāng)時,,解得:

          的坐標(biāo)為;

          2)過點軸的平行線與交于點,

          OB=4,OC=2

          BC=,

          ∵點的橫坐標(biāo)為,點是線段上的一動點,動點在直線下方的二次函數(shù)圖象上,

          ∴點,點0m4),

          DHy軸,

          ∴∠OCB=MHD,

          ∵∠OCB+OBC=MHD+MDH=90°,

          ,

          ∵∠BOC=DMH=90°,

          BOC~DMH

          ,

          ,(0m4),

          ∴當(dāng)m=2時,的最大值=

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某地的一座人行天橋如圖所示,天橋高為6米,坡面BC的坡度為1:1,為了方便行人推車過天橋,有關(guān)部門決定降低坡度,使新坡面的坡度為1:

          (1)求新坡面的坡角∠CAB的度數(shù);

          (2)原天橋底部正前方8米處(PB的長)的文化墻PM是否需要拆除?請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下面是小明主設(shè)計的作一個含30°角的直角三角形的尺規(guī)作圖過程.

          已知:直線l

          求作:ABC,使得∠ACB90°,∠ABC30°

          作法:如圖,

          ①在直線l上任取兩點O,A

          ②以點O為圓心,OA長為半徑畫弧,交直線l于點B;

          ③以點A為圓心,AO長為半徑畫弧,交于點C

          ④連接AC,BC

          所以ABC就是所求作的三角形.

          根據(jù)小明設(shè)計的尺規(guī)作圖過程:

          1)使用直尺和圓規(guī),補全圖形;(保留作圖痕跡)

          2)完成下面的證明.

          證明:在⊙O中,AB為直徑,

          ∴∠ACB90°(①  ),(填推理的依據(jù))

          連接OC

          OAOCAC

          ∴∠CAB60°,

          ∴∠ABC30°(②   ),(填推理的依據(jù))

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在一次數(shù)學(xué)測驗中,八年級(1)班的成績?nèi)缦卤恚?/span>

          分?jǐn)?shù)

          65

          70

          75

          80

          85

          90

          95

          100

          人數(shù)

          2

          3

          10

          6

          4

          7

          6

          2

          1)本次數(shù)學(xué)測驗成績的平均數(shù),中位數(shù),眾數(shù)各是多少?

          2)若老師把人數(shù)中的數(shù)據(jù)“10”看成了“9”,數(shù)據(jù)“7”看成了“8”,則平均數(shù),中位數(shù),眾數(shù)中不受影響的是________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          (1)分別求點EC的坐標(biāo);

          (2)求經(jīng)過A、C兩點,且以過E而平行于y軸的直線為對稱軸的拋物線的函數(shù)解析式;

          (3)設(shè)拋物線的對稱軸與AC的交點為M,試判斷以M點為圓心,ME為半徑的圓與⊙A的位置關(guān)系,并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          1)攪勻后從中任意摸出一個球,標(biāo)注的數(shù)字恰好為2的概率是________;

          2)攪勻后從中任意摸出一個球,記錄下數(shù)字后放回袋中并攪勻,再從袋中任意摸出一個球,求兩次數(shù)字的和大于3的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC.

          1)若以點A為圓心的圓與邊BC相切于點D,請在下圖中作出點D;(要求:尺規(guī)作圖,不寫作法,保留作圖痕跡)

          2)在(1)的條件下,若該圓與邊AC相交于點E,連接DE,當(dāng)∠BAC=100°時,求∠AED的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          同步練習(xí)冊答案