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        1. 【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(﹣22),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(66),拋物線經(jīng)過(guò)AO、B三點(diǎn),連結(jié)OA、OB、AB,線段ABy軸于點(diǎn)E

          1)求點(diǎn)E的坐標(biāo);

          2)求拋物線的函數(shù)解析式;

          3)點(diǎn)F為線段OB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)OB重合),直線EF與拋物線交于M、N兩點(diǎn)(點(diǎn)Ny軸右側(cè)),連結(jié)ON、BN,當(dāng)點(diǎn)F在線段OB上運(yùn)動(dòng)時(shí),求△BON面積的最大值,并求出此時(shí)點(diǎn)N的坐標(biāo).

          【答案】(1)E03)(2yx2x3

          【解析】

          1)先求出直線AB的解析式,從而根據(jù)點(diǎn)E的橫坐標(biāo)為0,可得其縱坐標(biāo);

          2)根據(jù)拋物線過(guò)原點(diǎn),可設(shè)拋物線為ymx2+nx,代入AB的坐標(biāo),即可確定拋物線解析式;

          3)只需確定邊OB上高的最大值即可,設(shè)過(guò)點(diǎn)N且與直線OB平行的直線解析式為yx+c,當(dāng)且僅當(dāng)直線yx+c與拋物線y相切時(shí)△BON的面積最大,確定取得最大時(shí)點(diǎn)N的坐標(biāo),再由SBONSOCBSODNS梯形NDCB,即可得出答案.

          1)設(shè)點(diǎn)A、B所在的直線解析式為ykx+b,

          解得:

          即直線AB的解析式為y x+3

          x0,得y3,

          E0,3).

          2)∵所求拋物線過(guò)原點(diǎn),

          ∴設(shè)所求拋物線為ymx2+nx,

          將點(diǎn)AB的坐標(biāo)代入,得:

          解得:

          ∴拋物線的解析式為

          3)不難求出直線OB的解析式為yx,

          要使△BON的面積最大,只需OB邊上的高最大即可,

          設(shè)過(guò)點(diǎn)N且與直線OB平行的直線解析式為yx+c,

          當(dāng)且僅當(dāng)直線yx+c與拋物線相切時(shí)△BON的面積最大,

          ,消去y并整理得x26x4c0,

          當(dāng)△(﹣624×1×(﹣4c)=0時(shí),方程x26x4c0的解為x3,

          x3代入,得y,

          N3),

          過(guò)點(diǎn)BN分別作BCx軸于點(diǎn)C,NDx軸于點(diǎn)D

          SBONSOCBSODNS梯形NDCB

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】拋物線y=ax+22+cx軸交于A,B兩點(diǎn),與y軸負(fù)半軸交于點(diǎn)C,已知點(diǎn)A-1,0),OB=OC

          1)求此拋物線的解析式;

          2)若把拋物線與直線y=-x-4的交點(diǎn)稱為拋物線的不動(dòng)點(diǎn),若將此拋物線平移,使其頂點(diǎn)為(m,2m),當(dāng)m滿足什么條件時(shí),平移后的拋物線總有不動(dòng)點(diǎn);

          3Q為直線y=-x-4上一點(diǎn),在此拋物線的對(duì)稱軸上是否存在一點(diǎn)P,使得∠APB=2AQB,且這樣的Q點(diǎn)有且只有一個(gè)?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在正方形ABCD中,點(diǎn)EF將對(duì)角線AC三等分,且AC=12,點(diǎn)P在正方形的邊上,則滿足PE+PF=9的點(diǎn)P的個(gè)數(shù)是( )

          A. 0B. 4C. 6D. 8

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在RtABC中,∠C90°,⊙ORtABC的內(nèi)切圓,切點(diǎn)為D、EF.

          1)求證:四邊形OECF是正方形;

          2)若AF10,BE3,求⊙O的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,拋物線yax2+bx+1x軸交于兩點(diǎn)A(﹣10),B1,0),與y軸交于點(diǎn)C

          1)求拋物線的解析式;

          2)過(guò)點(diǎn)BBDCA拋物線交于點(diǎn)D,求四邊形ACBD的面積;

          3)在x軸下方的拋物線上是否存在點(diǎn)M,過(guò)MMNx軸于點(diǎn)N,使以A、M、N為頂點(diǎn)的三角形與△BCD相似?若存在,則求出點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖①、圖②、圖③都是4×4的正方形網(wǎng)格,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1,每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)叫做格點(diǎn),線段AB的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上.

          1)利用圖①以AB為邊畫一個(gè)面積最大的平行四邊形,且這個(gè)平行四邊形的其他兩個(gè)頂點(diǎn)在格點(diǎn)上;

          2)利用圖②以AB為邊畫一個(gè)面積為4的平行四邊形,且這個(gè)平行四邊形的其他兩個(gè)頂點(diǎn)在格點(diǎn)上;

          3)利用圖③以AB為邊畫一個(gè)面積為4的菱形,且這個(gè)菱形的其他兩個(gè)頂點(diǎn)在格點(diǎn)上。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】定義:在平面直角坐標(biāo)系中,圖形G上點(diǎn)Px,y)的縱坐標(biāo)y與其橫坐標(biāo)x的差y-x稱為點(diǎn)P坐標(biāo)差,而圖形G上所有點(diǎn)的坐標(biāo)差中的最大值稱為圖形G特征值

          1)點(diǎn)A26)的坐標(biāo)差________;

          2)求拋物線y=-x2+5.x+4特征值

          3)某二次函數(shù)y=-x2+bx+cc0)的特征值-1,點(diǎn)B與點(diǎn)C分別是此二次函數(shù)的圖象與x軸和y軸的交點(diǎn),且點(diǎn)B與點(diǎn)C坐標(biāo)差相等,求此二次函數(shù)的解析式;

          4)二次函數(shù)y=-x2+px+q的圖象的頂點(diǎn)在坐標(biāo)差2的一次函數(shù)的圖象上,四邊形DEFO是矩形,點(diǎn)E的坐標(biāo)為(7,3),點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)Dx軸上點(diǎn)下在x軸上,當(dāng)二次函數(shù)y=-x2+px+q的圖象與矩形的邊只有三個(gè)交點(diǎn)時(shí),求此二次函數(shù)的解析式及特征值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,拋物線yax2+bx+cx軸交于A(﹣1,0B30)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C0,﹣3

          1)求出該拋物線的函數(shù)關(guān)系式及對(duì)稱軸

          2)點(diǎn)P是拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為t 0t3).當(dāng)△PCB的面積的最大值時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在四邊形ABCD中,ABCDBCCD,AB2CD3,在BC上取點(diǎn)PPB、C不重合)連接PA延長(zhǎng)至E,使PA2AE,連接PD并延長(zhǎng)至F,使PD3FD,以PEPF為邊作平行四邊形,另一個(gè)頂點(diǎn)為G,則PG長(zhǎng)度的最小值為_____

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          同步練習(xí)冊(cè)答案