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        1. 【題目】把多項(xiàng)式2x2-y2+x-3y寫(xiě)成兩個(gè)二項(xiàng)式的和

          【答案】(2x2-y2)+(x-3y) 解答:由題意得2x2-y2+x-3y =(2x2-y2)+(x-3y

          【解析】將四項(xiàng)任意分組即可得出答案
          【考點(diǎn)精析】本題主要考查了整式加減法則的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握整式的運(yùn)算法則:(1)去括號(hào);(2)合并同類(lèi)項(xiàng)才能正確解答此題.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】若關(guān)于x的一元二次方程x2+bx+c=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根分別為x1=﹣2,x2=4,則b+c的值是(
          A.﹣10
          B.10
          C.﹣6
          D.﹣1

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】計(jì)算:2(a-b)+3b=

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在數(shù)軸上A點(diǎn)表示數(shù)a,B點(diǎn)表示數(shù)b,AB表示A點(diǎn)和B點(diǎn)之間的距離,C是AB的中點(diǎn),且a、b滿(mǎn)足|a+3|+(b+3a)2=0.

          (1)求點(diǎn)C表示的數(shù);
          (2)點(diǎn)P從A點(diǎn)以3個(gè)單位每秒向右運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q同時(shí)從B點(diǎn)以2個(gè)單位每秒向左運(yùn)動(dòng),若AP+BQ=2PQ,求時(shí)間t;
          (3)若點(diǎn)P從A向右運(yùn)動(dòng),點(diǎn)M為AP中點(diǎn),在P點(diǎn)到達(dá)點(diǎn)B之前:① 的值不變;②2BM﹣BP的值不變,其中只有一個(gè)正確,請(qǐng)你找出正確的結(jié)論并求出其值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知A=3x2-ax+6x-2,B=-3x2+4ax-7,若A+B的值不含x項(xiàng),求a的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列敘述中正確的是(

          A. 三角形一個(gè)角的平分線與這個(gè)角的對(duì)邊相交,這個(gè)角的頂點(diǎn)與交點(diǎn)之間的射線,叫做三角形的角平分線。

          B. 連結(jié)三角形一個(gè)頂點(diǎn)和它對(duì)邊中點(diǎn)的直線,叫做三角形的中線。

          C. 從三角形一個(gè)頂點(diǎn)向它的對(duì)邊畫(huà)垂線叫做三角形的高。

          D. 三角形的三條中線總在三角形的內(nèi)部

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在一次食品安檢中,抽查某企業(yè)10袋奶粉,每袋取出100克,檢測(cè)每100克奶粉蛋白質(zhì)含量與規(guī)定每100克含量(蛋白質(zhì))比較,不足為負(fù),超過(guò)為正,記錄如下:(注:規(guī)定每100g奶粉蛋白質(zhì)含量為15g)
          ﹣3,﹣4,﹣5,+1,+3,+2,0,﹣1.5,+1,+2.5
          (1)求平均每100克奶粉含蛋白質(zhì)為多少?
          (2)每100克奶粉含蛋白質(zhì)不少于14克為合格,求合格率為多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如果一個(gè)三角形的三邊a,b,c能滿(mǎn)足a2+b2=nc2(n為正整數(shù)),那么這個(gè)三角形叫做“n階三角形”.如三邊分別為1、2、的三角形滿(mǎn)足12+22=1×(2,所以它是1階三角形,但同時(shí)也滿(mǎn)足(2+22=9×12,所以它也是9階三角形.顯然,等邊三角形是2階三角形,但2階三角形不一定是等邊三角形.

          (1)在我們熟知的三角形中,何種三角形一定是3階三角形?

          (2)若三邊分別是a,b,c(a<b<c)的直角三角形是一個(gè)2階三角形,求a:b:c.

          (3)如圖1,直角ABC是2階三角形,AC<BC<AB,三條中線BD、AE、CF所構(gòu)成的三角形是何種三角形?四位同學(xué)作了猜想:

          A同學(xué):是2階三角形但不是直角三角形;

          B同學(xué):是直角三角形但不是2階三角形;

          C同學(xué):既是2階三角形又是直角三角形;

          D同學(xué):既不是2階三角形也不是直角三角形.

          請(qǐng)你判斷哪位同學(xué)猜想正確,并證明你的判斷.

          (4)如圖2,矩形OACB中,O為坐標(biāo)原點(diǎn),A在y軸上,B在x軸上,C點(diǎn)坐標(biāo)是(2,1),反比例函數(shù)y=(k>0)的圖象與直線AC、直線BC交于點(diǎn)E、D,若ODE是5階三角形,直接寫(xiě)出所有可能的k的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知:如圖1,菱形ABCD的邊長(zhǎng)為6,DAB=60°,點(diǎn)E是AB的中點(diǎn),連接AC、EC.點(diǎn)Q從點(diǎn)A出發(fā),沿折線ADC運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿射線AB運(yùn)動(dòng),P、Q的速度均為每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度;以PQ為邊在PQ的左側(cè)作等邊PQF,PQF與AEC重疊部分的面積為S,當(dāng)點(diǎn)Q運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C時(shí)P、Q同時(shí)停止運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t.

          (1)當(dāng)?shù)冗?/span>PQF的邊PQ恰好經(jīng)過(guò)點(diǎn)D時(shí),求運(yùn)動(dòng)時(shí)間t的值;當(dāng)?shù)冗?/span>PQF的邊QF 恰好經(jīng)過(guò)點(diǎn)E時(shí),求運(yùn)動(dòng)時(shí)間t的值;

          (2)在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,請(qǐng)求出S與t之間的函數(shù)關(guān)系式和相應(yīng)的自變量t的取值范圍;

          (3)如圖2,當(dāng)點(diǎn)Q到達(dá)C點(diǎn)時(shí),將等邊PQF繞點(diǎn)P旋轉(zhuǎn)α°(0<α<360),直線PF分別與直線AC、直線CD交于點(diǎn)M、N.是否存在這樣的α,使CMN為等腰三角形?若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出此時(shí)線段CM的長(zhǎng)度;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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