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        1. 精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

          【題目】已知二次函數的圖像與x軸交于點(-2,0)(),且,與y軸的正半軸的交點在(0,2)的下方,則下列結論中:①ab>0;②4a-2b+c=0;③2a-b+1<0;④a<b<c,其中正確的結論有( ).

          A. 1B. 2C. 3D. 4

          【答案】C

          【解析】

          根據已知畫出圖象,根據對稱軸和開口方向可判斷①;把x=-2代入得:4a-2b+c=0,可判斷②;由②的結論,可得 2a-b=,根據c的取值范圍可得2a-b的取值范圍,可判斷③;根據圖象與x軸的交點可用x2表示對稱軸,易確定a,b的取值范圍,可判斷④.

          解:畫出圖象如圖,

          ∵開口向下,

          a<0,

          x=<0

          b<0

          ab>0,

          正確;

          根據二次函數y=ax2+bx+c的圖象與x軸交于點(2,0)(x2,0),1<x2<2,y軸的正半軸的交點在(0,2)的下方,把x=2代入得:4a2b+c=0,

          正確;

          4a2b+c=02ab=,

          0<c<2,

          1<<0

          1<2ab<0

          2ab+1>0,

          錯誤;

          ∵圖象與x軸兩交點為(2,0),(x2,0),1<x2<2,

          對稱軸x==,

          則對稱軸<<0,且a<0,

          a>b

          a<b<0

          由拋物線與y軸的正半軸的交點在(0,2)的下方,得c>0

          a<b<c,

          正確;

          所以正確的選項為①②。

          故選:C

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】如圖,對稱軸為直線x=﹣1的拋物線yx2+bx+cx軸相交于A、B兩點,其中點A的坐標為(﹣3,0).

          1)求點B的坐標;

          2)求二次函數的解析式;

          3)已知C為拋物線與y軸的交點,設點Q是線段AC上的動點,作QDx軸交拋物線于點D,求線段QD長度的最大值.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】兩個含30°角的直角三角形ABC和直角三角形BED如圖那樣拼接,C、BD在同一直線上,ACBD,∠ABC=∠E30°,∠ACB=∠BDE90°,M為線段CB上一個動點(不與CB重合).過MMNAM,交直線BEN,過NNHBDH

          1)當M在什么位置時,AMC∽△NBH?

          2)設AC

          ①若CM2,求BH的長;

          ②當M沿線段CB運動時,連接AN(圖中未連),求AMN面積的取值范圍.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】某校九年級兩個班,各選派10名學生參加學校舉行的漢字聽寫大賽預賽.各參賽選手的成績如圖:

          九(1)班:88,91,92,93,9393,94,98,98100

          九(2)班:89,93,9393,9596,9698,98,99

          通過整理,得到數據分析表如下:

          班級

          最高分

          平均分

          中位數

          眾數

          方差

          九(1)班

          100

          m

          93

          93

          12

          九(2)班

          99

          95

          n

          93

          84

          1)直接寫出表中mn的值;

          2)依據數據分析表,有人說:最高分在(1)班,(1)班的成績比(2)班好,但也有人說(2)班的成績要好,請給出兩條支持九(2)班成績好的理由;

          3)若從兩班的參賽選手中選四名同學參加決賽,其中兩個班的第一名直接進入決賽,另外兩個名額在四個“98的學生中任選二個,試求另外兩個決賽名額落在同一個班的概率.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】隨著地鐵和共享單車的發(fā)展,地鐵+單車已成為很多市民出行的選擇.李華從文化宮站出發(fā),先乘坐地鐵,準備在離家較近的AB,C,D,E中的某一站出地鐵,再騎共享單車回家.設他出地鐵的站點與文化宮距離為x(單位:千米),乘坐地鐵的時間y1(單位:分鐘)是關于x的一次函數,其關系如下表:

          地鐵站

          A

          B

          C

          D

          E

          x(千米)

          8

          9

          10

          11.5

          13

          y1(分鐘)

          18

          20

          22

          25

          28

          (1)y1關于x的函數表達式;

          (2)李華騎單車的時間y2(單位:分鐘)也受x的影響,其關系可以用y2x211x78來描述,請問:李華應選擇在哪一站出地鐵,才能使他從文化宮回到家所需的時間最短?并求出最短時間.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】小明在研究利用木板余料裁出最大面積的矩形時發(fā)現:如圖1是一塊直角三角形形狀的木板余料,以為內角裁一個矩形當DE,EF是中位線時,所裁矩形的面積最大若木板余料的形狀改變,請你探究:

          如圖2,現有一塊五邊形的木板余料ABCDE,,,現從中裁出一個以為內角且面積最大的矩形,則該矩形的面積為______

          如圖3,現有一塊四邊形的木板余料ABCD,經測量,,,且,從中裁出頂點MN在邊BC上且面積最大的矩形PQMN,則該矩形的面積為______

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】小明在研究利用木板余料裁出最大面積的矩形時發(fā)現:如圖1是一塊直角三角形形狀的木板余料,以為內角裁一個矩形當DE,EF是中位線時,所裁矩形的面積最大若木板余料的形狀改變,請你探究:

          如圖2,現有一塊五邊形的木板余料ABCDE,,,,現從中裁出一個以為內角且面積最大的矩形,則該矩形的面積為______

          如圖3,現有一塊四邊形的木板余料ABCD,經測量,,且,從中裁出頂點MN在邊BC上且面積最大的矩形PQMN,則該矩形的面積為______

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點C為⊙O外一點,連接OC交⊙O于點D,連接BD并延長交線段AC于點E,∠CDE=∠CAD

          1)求證:CD2ACEC;

          2)判斷AC與⊙O的位置關系,并證明你的結論;

          3)若AEEC,求tanB的值.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】如圖①,已知拋物線y=﹣x2+x+2x軸交于A、B兩點,與y軸交于C點,拋物線的頂點為Q,連接BC

          1)求直線BC的解析式;

          2)點P是直線BC上方拋物線上的一點,過點PPDBC于點D,在直線BC上有一動點M,當線段PD最大時,求PM+MB最小值;

          3)如圖②,直線AQy軸于G,取線段BC的中點K,連接OK,將GOK沿直線AQ平移得GO'K,將拋物線y=﹣x2+x+2沿直線AQ平移,記平移后的拋物線為y,當拋物線y經過點Q時,記頂點為Q,是否存在以G'、K'、Q'為頂點的三角形是等腰三角形?若存在,求出點G的坐標;若不存在,請說明理由.

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