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        1. 【題目】如圖,以為直徑的半圓上有一點(diǎn),連接,點(diǎn)上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接,作于點(diǎn),交半圓于點(diǎn).已知:,設(shè)的長(zhǎng)度為,的長(zhǎng)度為的長(zhǎng)度為(當(dāng)點(diǎn)與點(diǎn)重合時(shí),,,當(dāng)點(diǎn)與點(diǎn)重合時(shí),,).

          小青同學(xué)根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),分別對(duì)函數(shù)隨自變量變化而變化的規(guī)律進(jìn)行了探究.

          下面是小青同學(xué)的探究過程,請(qǐng)補(bǔ)充完整:

          1)按照下表中自變量的值進(jìn)行取點(diǎn)、畫圖、測(cè)量,分別得到了的幾組對(duì)應(yīng)值,請(qǐng)補(bǔ)全表格;

          0

          0.5

          1

          1.5

          2

          2.5

          3

          3.5

          4

          4.5

          5

          5

          2.85

          1.98

          1.52

          1.21

          0.97

          0.76

          0.56

          0.37

          0.19

          0

          0

          0.46

          1.29

          1.61

          1.84

          1.96

          1.95

          1.79

          1.41

          0

          2)在同一平面直角坐標(biāo)系中,描出補(bǔ)全后的表中各組數(shù)值所對(duì)應(yīng)的點(diǎn),,并畫出函數(shù),的圖象;

          3)結(jié)合函數(shù)圖象,解決問題:

          ①當(dāng),的長(zhǎng)都大于時(shí),長(zhǎng)度的取值范圍約是  ;

          ②點(diǎn),能否在以為圓心的同一個(gè)圓上?  (填

          【答案】1時(shí),.(允許答案有誤差);(2)函數(shù)圖象如圖所示,見解析;(3)①,②否.

          【解析】

          1)利用測(cè)量法可以解決問題;

          2)利用描點(diǎn)法畫出函數(shù)圖象即可.

          3)①利用圖象法即可解決問題.②利用圖象法解決問題,因?yàn)楹瘮?shù),以及直線,不可能交于同一點(diǎn),所以不存在滿足的點(diǎn),所以點(diǎn),不可能在以為圓心的同一個(gè)圓,

          1)利用測(cè)量法可知:時(shí),.(允許答案有誤差).

          2)函數(shù)圖象如圖所示:

          3)①觀察圖象可知:當(dāng),的長(zhǎng)都大于時(shí),長(zhǎng)度的取值范圍約是

          故答案為

          ②因?yàn)楹瘮?shù),以及直線,不可能交于同一點(diǎn),

          所以不存在滿足的點(diǎn)

          所以點(diǎn),不可能在以為圓心的同一個(gè)圓,

          故答案為否.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,AC是⊙O的直徑,AB是⊙O的一條弦,AP是⊙O的切線,作BMAB并與AP交于點(diǎn)M,延長(zhǎng)MBAC于點(diǎn)E,交⊙O于點(diǎn)D,連接AD

          1)求證:ABBE

          2)若⊙O的半徑R2.5,MB3,求AD的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】己知拋物線軸最多有一個(gè)交點(diǎn),現(xiàn)有以下三個(gè)結(jié)論:①該拋物線的對(duì)稱軸在軸右側(cè);②關(guān)于的方程無實(shí)數(shù)根;③;其中,正確結(jié)論的個(gè)數(shù)為(

          A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在菱形ABCD中,∠A60°,AB6,點(diǎn)MAB邊上一點(diǎn),AM4,點(diǎn)NAD邊上的一動(dòng)點(diǎn),沿MNAMN翻折,點(diǎn)A落在點(diǎn)P處,當(dāng)點(diǎn)P在菱形的對(duì)角線上時(shí),AN的長(zhǎng)度為_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,拋物線yx2+bx+cx軸于A、B兩點(diǎn),其中點(diǎn)A坐標(biāo)為(1,0),與y軸交于點(diǎn)C0,﹣3).

          1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式;

          2)如圖①,連接AC,點(diǎn)P在拋物線上,且滿足∠PAB2ACO.求點(diǎn)P的坐標(biāo);

          3)如圖②,點(diǎn)Qx軸下方拋物線上任意一點(diǎn),點(diǎn)D是拋物線對(duì)稱軸與x軸的交點(diǎn),直線AQ、BQ分別交拋物線的對(duì)稱軸于點(diǎn)M、N.請(qǐng)問DM+DN是否為定值?如果是,請(qǐng)求出這個(gè)定值;如果不是,請(qǐng)說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,點(diǎn)Aa,1),Bb,3)都在雙曲線上,點(diǎn)P,Q分別是x軸,y軸上的動(dòng)點(diǎn),則四邊形ABQP周長(zhǎng)的最小值為( )

          A.B.C.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,小明和小紅要測(cè)量小河對(duì)岸大樹BC的高度,小紅在點(diǎn)A測(cè)得大樹頂端B的仰角為45°,小明從A點(diǎn)出發(fā)沿斜坡走米到達(dá)斜坡上點(diǎn)D,在此處測(cè)得樹頂端點(diǎn)B的仰角為31°,且斜坡AF的坡比為12

          1)求小明從點(diǎn)A到點(diǎn)D的過程中,他上升的高度;

          2)依據(jù)他們測(cè)量的數(shù)據(jù)能否求出大樹BC的高度?若能,請(qǐng)計(jì)算;若不能,請(qǐng)說明理由.(參考數(shù)據(jù):sin31°≈0.52,cos31°≈0.86,tan31°≈0.60

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,一條拋物線與x軸相交于M,N兩點(diǎn)(點(diǎn)M在點(diǎn)N的左側(cè)),其頂點(diǎn)P在線段AB上移動(dòng),點(diǎn)A,B的坐標(biāo)分別為(-2-3),(1-3),點(diǎn)N的橫坐標(biāo)的最大值為4,則點(diǎn)M的橫坐標(biāo)的最小值為( )

          A.-1 B.-3C.-5D.-7

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知,如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C為⊙O上一點(diǎn),于點(diǎn)F,交⊙O于點(diǎn)EACBE于點(diǎn)H,點(diǎn)DOE延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),且∠ODA=BEC

          1)求證:AD是⊙O的切線;

          2)求證:;

          3)若⊙O的半徑為5,,求AH的長(zhǎng).

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          同步練習(xí)冊(cè)答案