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        1. 一名學(xué)生推鉛球,鉛球行進(jìn)高度y(m)與水平距離x(m)之間的函數(shù)關(guān)系為y=-
          1
          12
          x2+
          2
          3
          x+
          5
          3

          (1)畫(huà)出函數(shù)的圖象.
          (2)觀察圖象,指出鉛球推出的距離.
          (1)用配方法求出頂點(diǎn)坐標(biāo)與對(duì)稱(chēng)軸,
          y=-
          1
          12
          x2+
          2
          3
          x+
          5
          3

          =-
          1
          12
          (x2-8x-20),
          =-
          1
          12
          [(x2-8x+16)-36],
          =-
          1
          12
          (x-4)2+3,
          所以對(duì)稱(chēng)軸為x=4,頂點(diǎn)坐標(biāo)為(4,3),
          求與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)即y=0得:
          0=-
          1
          12
          (x-4)2+3,
          解得:x1=-2,x2=10,
          即與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為(-2,0)(10,0),
          求與y軸交點(diǎn)坐標(biāo),即x=0,解得:y=
          5
          3
          ,與y軸交點(diǎn)坐標(biāo)為(0,
          5
          3
          ),
          把以上各點(diǎn)在坐標(biāo)系中描出,即是我們所要圖象;

          (2)由圖象的可得與y軸交點(diǎn)坐標(biāo)就是這位同學(xué)的身高,
          所推鉛球距離就是圖象與x軸交點(diǎn)坐標(biāo)的正值就是鉛球距離,
          所以鉛球推出的距離是10米.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          已知二次函數(shù)的圖象過(guò)(0,3),(3,0),且對(duì)稱(chēng)軸為直線x=1.
          (1)求這個(gè)二次函數(shù)的圖象的解析式;
          (2)指出二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo);
          (3)利用草圖分析,當(dāng)函數(shù)值y>0時(shí),x的取值范圍是多少.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如圖,C(0,3),過(guò)點(diǎn)C開(kāi)口向下的拋物線交x軸于點(diǎn)A、B(點(diǎn)A在點(diǎn)B的右邊),已知∠CBA=45°,tanA=3;
          (1)求A、B兩點(diǎn)坐標(biāo);
          (2)求拋物線解析式及拋物線頂點(diǎn)D的坐標(biāo);
          (3)E(0,m)為y軸上一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)C重合)
          ①當(dāng)直線EB與△BCD外接圓相切時(shí),求m的值;
          ②指出點(diǎn)E的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,∠DEC與∠DBC的大小關(guān)系及相應(yīng)m的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          在平面直角坐標(biāo)系中,已知拋物線y=-
          1
          2
          x2+bx+c(b,c為常數(shù))的頂點(diǎn)為P,等腰直角三角形ABC的頂點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,-1),C的坐標(biāo)為(4,3),直角頂點(diǎn)B在第四象限.
          (1)如圖,若該拋物線過(guò)A,B兩點(diǎn),求該拋物線的函數(shù)表達(dá)式;
          (2)平移(1)中的拋物線,使頂點(diǎn)P在直線AC上滑動(dòng),且與AC交于另一點(diǎn)Q.
          (i)若點(diǎn)M在直線AC下方,且為平移前(1)中的拋物線上的點(diǎn),當(dāng)以M、P、Q三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形是等腰直角三角形時(shí),求出所有符合條件的點(diǎn)M的坐標(biāo);
          (ii)取BC的中點(diǎn)N,連接NP,BQ.試探究
          PQ
          NP+BQ
          是否存在最大值?若存在,求出該最大值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          拋物線y=mx2+(m-3)x-3(m>0)與x軸交于A、B兩點(diǎn),且點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè),與y軸交于點(diǎn)C,OB=OC.
          (1)求這條拋物線的解析式;
          (2)若點(diǎn)P(x1,b)與點(diǎn)Q(x2,b)在(1)中的拋物線上,且x1<x2,PQ=n.
          ①求4x12-2x2n+6n+3的值;
          ②將拋物線在PQ下方的部分沿PQ翻折,拋物線的其它部分保持不變,得到一個(gè)新圖象.當(dāng)這個(gè)新圖象與x軸恰好只有兩個(gè)公共點(diǎn)時(shí),b的取值范圍是______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          有一條長(zhǎng)7.2米的木料,做成如圖所示的“日”字形的窗框,問(wèn)窗的高和寬各取多少米時(shí),這個(gè)窗的面積最大?(不考慮木料加工時(shí)損耗和中間木框所占的面積)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          在直角梯形ABCD中,∠C=90°,高CD=6cm(如圖1).動(dòng)點(diǎn)P,Q同時(shí)從點(diǎn)B出發(fā),點(diǎn)P沿BA,AD,DC運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C停止,點(diǎn)Q沿BC運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)停止.兩點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度都是1cm/s.而當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)A時(shí),點(diǎn)Q正好到達(dá)點(diǎn)C.設(shè)P,Q同時(shí)從點(diǎn)B出發(fā),經(jīng)過(guò)的時(shí)間為t(s)時(shí),△BPQ的面積為y(cm2)(如圖2).分別以x,y為橫、縱坐標(biāo)建立直角坐標(biāo)系,已知點(diǎn)P在AD邊上從A到D運(yùn)動(dòng)時(shí),y與t的函數(shù)圖象是圖3中的線段MN.
          (1)分別求出梯形中BA,AD的長(zhǎng)度;
          (2)寫(xiě)出圖3中M,N兩點(diǎn)的坐標(biāo);
          (3)分別寫(xiě)出點(diǎn)P在BA邊上和DC邊上運(yùn)動(dòng)時(shí),y與t的函數(shù)關(guān)系式(注明自變量的取值范圍),并在答題卷的圖4(放大了的圖3)中補(bǔ)全整個(gè)運(yùn)動(dòng)中y關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系的大致圖象.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          用總長(zhǎng)為32m的籬笆墻圍成一個(gè)扇形的花園.
          (1)試寫(xiě)出扇形花園的面積y(m2)與半徑x(m)之間的函數(shù)關(guān)系式和自變量x的取值范圍;
          (2)用描點(diǎn)法作出函數(shù)的圖象;
          (3)當(dāng)扇形花園半徑為多少時(shí),花園面積最大?最大面積是多少?此時(shí)這個(gè)扇形的圓心角是多大(精確到0.1度)?
          (4)請(qǐng)回答:如果同樣用32m的籬笆圍成一個(gè)面積最大的矩形花園,這個(gè)花園的面積是多少?對(duì)比上面的結(jié)論,你有什么發(fā)現(xiàn)?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          (1)在足球比賽中,當(dāng)守門(mén)員遠(yuǎn)離球門(mén)時(shí),進(jìn)攻隊(duì)員常常使用“吊射”的戰(zhàn)術(shù)(把球高高地挑過(guò)守門(mén)員的頭頂,射入球門(mén)).一位球員在離對(duì)方球門(mén)30米的M處起腳吊射,假如球飛行的路線是一條拋物線,在離球門(mén)14米時(shí),足球到達(dá)最大高度
          32
          3
          米,如圖1,以球門(mén)底部為坐標(biāo)原點(diǎn)建立坐標(biāo)系,球門(mén)PQ的高度為2.44米,試通過(guò)計(jì)算說(shuō)明,球是否會(huì)進(jìn)入球門(mén)?
          (2)在(1)中,若守門(mén)員站在距球門(mén)2米遠(yuǎn)處,而守門(mén)員跳起后最多能摸到2.75米高處,他能否在空中截住這次吊射?
          (3)如圖2,在另一次地面進(jìn)攻中,假如守門(mén)員站在離球門(mén)中央2米遠(yuǎn)的A處防守,進(jìn)攻隊(duì)員在離球門(mén)中央12米的B處,以120千米/小時(shí)的球速起腳射門(mén),射向球門(mén)的立柱C,球門(mén)的寬度CD為7.2米,而守門(mén)員防守的最遠(yuǎn)水平距離S(米)與時(shí)間t(秒)之間的函數(shù)關(guān)系式為S=10t,問(wèn)守門(mén)員能否擋住這次射門(mén)?
          (4)在(3)的條件下,∠EAG區(qū)域?yàn)槭亻T(mén)員的截球區(qū)域,試估計(jì)∠EAG的最大值(精確到0.1°).

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