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        1. 用計算器計算
          (1)-10+8÷(-2)2-3×(-4);
          (2)(-
          1
          6
          -
          1
          36
          +
          3
          4
          -
          1
          12
          )÷(-
          1
          48
          )
          ;
          (3)24×(3.17-1.25)2+35.43.
          分析:(1)先計算乘方,再計算乘除,最后算加減;
          (2)把除法變?yōu)槌朔,再運用乘法的分配律進(jìn)行計算;
          (3)運用計算器,先算乘方,再算乘法,最后計算加法.
          解答:解:(1)-10+8÷(-2)2-3×(-4)
          =-10+8÷4-(-12)
          =-10+2+12
          =4;
          (2)原式=(-
          1
          6
          -
          1
          36
          +
          3
          4
          -
          1
          12
          )
          ×(-48)
          =8+
          4
          3
          -36+4
          =-22
          2
          3

          (3)原式=16×(1.92)2+35.43
          =16×3.6864+35.43
          =58.9824+35.43
          =94.4124.
          點評:要注意運算順序與運算符號,有理數(shù)的混合運算應(yīng)先算括號,再算乘方,再算乘除,最后算加減.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          14、用計算器計算,按鍵順序是:25÷125%,則計算結(jié)果是
          20

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (1)方程0.25x=1的解是x=
           

          (2)用計算器計算:
          13
          -3.142≈
           
          .(結(jié)果保留三個有效數(shù)字)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          12、在以下兩小題中選做一題作答,如果兩小題都答則只按第(1)小題給分:
          (1)用計算器計算:3.27×1.53
          11
          (結(jié)果保留兩個有效數(shù)字);
          (2)“讓宜春變大,讓世界變小”,宜春新聞網(wǎng)升級改版靚妝面世,據(jù)不完全統(tǒng)計,升版剛開始的點擊率就高達(dá)12650多人次.把這個數(shù)保留兩個有效數(shù)字可以表示為
          1.3×104

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (選做題:在下兩題中選做一題)
          (Ⅰ)在
          1
          2
          ,
          3
          ,…,
          2010
          中無理數(shù)個數(shù)是
           

          (Ⅱ)用計算器計算:
          2
          +
          3
          -
          5
          =
           
          .(精確到0.01)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          選做題(從下面兩題中選做一題,如果做了兩題的,只按第(1)題評分).
          (1)若A=
          2011
          ,則可估算出A的整數(shù)部分是
           

          (2)用計算器計算:
          15
          -
          13
           
          17
          -
          15
          (填“>”,“=”,“<”).

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          同步練習(xí)冊答案