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        1. (本題滿(mǎn)分10分)

          在直角三角形ABC中,∠C=90°,,∠B的平分線BD交AC于D,BD=16.求AB的長(zhǎng).

           

          解:在直角三角形ABC中,∠C=90°,

          ∵cosA=

          ∴∠A=30°

          ∴∠=60°

          ∵BD是∠B的平分線

          ∴∠DBC=30°

          在直角三角形DBC中

          cos30°=

          ∴BC=

          在直角三角形ACB中,

          ∵∠A=30°

          ∴30°的角所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半.

          ∴AB=

          解析:略

           

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (本題滿(mǎn)分10分)在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P從原點(diǎn)O出發(fā),每次向上平移2個(gè)單位長(zhǎng)度或向右平移1個(gè)單位長(zhǎng)度.

          (1)實(shí)驗(yàn)操作: 在平面直角坐標(biāo)系中描出點(diǎn)P從點(diǎn)O出發(fā),平移1次后,2次后,3次后可能到達(dá)的點(diǎn),并把相應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)填寫(xiě)在表格中:

          (2)觀察發(fā)現(xiàn):任一次平移,點(diǎn)P可能到達(dá)的點(diǎn)在我們學(xué)過(guò)的一種函數(shù)的圖象上,如:平移1次后在函數(shù)               的圖象上;平移2次后在函數(shù)              的圖象上……由此我們知道,平移次后在函數(shù)              的圖象上.(請(qǐng)?zhí)顚?xiě)相應(yīng)的解析式)

          (3)探索運(yùn)用:點(diǎn)P從點(diǎn)O出發(fā)經(jīng)過(guò)次平移后,到達(dá)直線上的點(diǎn)Q,且平移的路徑長(zhǎng)不小于50,不超過(guò)56,求點(diǎn)Q的坐標(biāo).

           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(海南卷)數(shù)學(xué)解析版 題型:解答題

          (本題滿(mǎn)分10分)
          在直角三角形ABC中,∠C=90°,,∠B的平分線BD交AC于D,BD=16.求AB的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年高級(jí)中等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(山東萊蕪) 題型:解答題

          (本題滿(mǎn)分10分)
          在   ABCD中,AC、BD交于點(diǎn)O,過(guò)點(diǎn)O作直線EF、GH,分別交平行四邊形的四條邊于E、G、F、H四點(diǎn),連結(jié)EG、GF、FH、HE.

          (1)如圖①,試判斷四邊形EGFH的形狀,并說(shuō)明理由;
          (2)如圖②,當(dāng)EF⊥GH時(shí),四邊形EGFH的形狀是          ;
          (3)如圖③,在(2)的條件下,若AC=BD,四邊形EGFH的形狀是         ;
          (4)如圖④,在(3)的條件下,若AC⊥BD,試判斷四邊形EGFH的形狀,并說(shuō)明理由.

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          (本題滿(mǎn)分10分)

          在直角三角形ABC中,∠C=90°,,∠B的平分線BD交AC于D,BD=16.求AB的長(zhǎng).

           

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