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				（2009•嘉定區(qū)一模）如果拋物線y=（m-1）x2的開口向上，那么m的取值范圍是    ．			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)可知，當(dāng)拋物線開口向上時(shí)，二次項(xiàng)系數(shù)m-1＞0．
          解答：解：因?yàn)閽佄锞�y=（m-1）x2的開口向上，
          所以m-1＞0，即m＞1，故m的取值范圍是m＞1．
          點(diǎn)評：解答此題要掌握二次函數(shù)圖象的特點(diǎn)．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2009年上海市嘉定區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          （2009•嘉定區(qū)一模）把二次函數(shù)y=x2的圖象向左平移1個(gè)單位，再向上平移3個(gè)單位，則所得圖象的解析式為：    
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2009年上海市嘉定區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          （2009•嘉定區(qū)一模）下列拋物線中，頂點(diǎn)在第一象限內(nèi)的是（ ）
          A．y=（x-1）2
          B．y=x2+3
          C．y=（x+1）2+3
          D．y=（x-1）2+3
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2009年上海市嘉定區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （2009•嘉定區(qū)一模）某條道路上通行車輛限速為80千米/小時(shí)，某校數(shù)學(xué)興趣活動小組在距離道路60米的點(diǎn)P處建了一個(gè)監(jiān)測點(diǎn)，并將道路上的AB段設(shè)定為監(jiān)測區(qū)（如圖），測得∠A=45°，∠B=30°，小轎車通過檢測區(qū)的時(shí)間為6.5秒（精確到0.1秒，不考慮小轎車的車身長），請判斷該轎車是否超速行駛簡述解決問題的過程．（參考數(shù)據(jù)：）．

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2009年上海市嘉定區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （2009•嘉定區(qū)一模）已知：如圖所示，在直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)P是拋物線y=2x2-4x的頂點(diǎn)，此拋物線的對稱軸與x軸交于點(diǎn)Q．
          （1）用配方法求此拋物線頂點(diǎn)P的坐標(biāo)；
          （2）求cos∠POQ的值．

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2009年上海市嘉定區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （2009•嘉定區(qū)一模）已知兩個(gè)不平行的向量、，如圖所示：
          （1）在圖中求作向量：，
          （2）在圖中求作向量．

          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案