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        1. 【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知線段 AB 的兩個(gè)端點(diǎn)坐標(biāo)分別為Aa,5),B8,b),且

          1)求 ab 的值;

          2)①連OA,OB,則SAOB 平方單位;(說明:SAOB 表示三角形 AOB 的面積,下同.)

          ②點(diǎn)PO點(diǎn)出發(fā)沿 y 軸負(fù)方向運(yùn)動,速度為每秒1個(gè)單位,連PAOBC,則運(yùn)動多少秒時(shí),SABCSPOC

          3)在(2)的條件下,過P作直線mAB,過B作直線 lx軸,直線m和直線l相交于點(diǎn)Q,請直接寫出點(diǎn)Q的坐標(biāo)

          【答案】1)a=4,b=2;(2)①12,②8;(3)

          【解析】

          1)根據(jù)二次根式的性質(zhì)即可求解.

          2)①利用割補(bǔ)法即可求出三角形 AOB 的面積;②利用待定系數(shù)法得出直線OA的解析式為,因?yàn)?/span>,所以BP∥OA,設(shè)點(diǎn)P從O點(diǎn)出發(fā)沿y軸負(fù)方向運(yùn)動t秒時(shí),OP=t,即P(0,-t),得出直線BP的解析式為,把B(8,2)代入即可.

          3)設(shè)直線AB的解析式為,把A(4,5)、B(8,2)代入,得到直線AB的解析式為,在(2)的條件下,P(0,-8),過P作直線m∥AB,過B作直線l∥x軸,直線m和直線l相交于點(diǎn)Q,則直線PQ的解析式為,點(diǎn)Q的縱坐標(biāo)為2, y=2代入即可求解.

          解:(1)∵

          ∴a-2b=0,b-2=0

          解得:a=4,b=2

          (2)①由(1)知:A(4,5)、B(8,2)

          ②設(shè)直線OA的解析式為,把A(4,5)代入,得

          ∴直線OA的解析式為

          +=+,即=

          ∴BP∥OA

          設(shè)點(diǎn)P從O點(diǎn)出發(fā)沿y軸負(fù)方向運(yùn)動t秒時(shí),

          OP=t,即P(0,-t)

          ∴直線BP的解析式為,把B(8,2)代入,得

          t=8

          ∴點(diǎn)P從O點(diǎn)出發(fā)沿y軸負(fù)方向運(yùn)動8秒時(shí),

          (3)設(shè)直線AB的解析式為,把A(4,5)、B(8,2)代入,得

          解得:

          ∴直線AB的解析式為

          在(2)的條件下,P(0,-8),過P作直線m∥AB,過B作直線l∥x軸,直線m和直線l相交于點(diǎn)Q,則直線PQ的解析式為,

          點(diǎn)Q的縱坐標(biāo)為2,當(dāng)y=2時(shí),

          解得:

          ∴點(diǎn)Q的坐標(biāo)為

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AB=AD,BD平分∠ABC,AC⊥BD,垂足為點(diǎn)O.

          (1)求證:四邊形ABCD是菱形;
          (2)若CD=3,BD=2 ,求四邊形ABCD的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知△ABC(網(wǎng)格中每個(gè)小正方形的邊長均為1).

          1)三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為:A   ,B   C   ;

          2)求三角形ABC的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在全民讀書月活動中,某校隨機(jī)調(diào)查了40名同學(xué),本學(xué)期計(jì)劃購買課外書的費(fèi)用情況,并將結(jié)果繪制成如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問題,直接寫出結(jié)果.

          (1)這次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的眾數(shù)是   

          (2)這次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)是   

          (3)若該校共有1200名學(xué)生,根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計(jì)本學(xué)期計(jì)劃購買課外書花費(fèi)50元的學(xué)生有   人.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某服裝店用4400元購進(jìn)A,B兩種新式服裝,按標(biāo)價(jià)售出后可獲得毛利潤2800元(毛利潤=售價(jià)﹣進(jìn)價(jià)),這兩種服裝的進(jìn)價(jià),標(biāo)價(jià)如表所示.

          類型價(jià)格

          A

          B

           進(jìn)價(jià)(元/件)

          60

          100

           標(biāo)價(jià)(元/件)

          100

          160

          (1)請利用二元一次方程組求這兩種服裝各購進(jìn)的件數(shù);

          (2)如果A種服裝按標(biāo)價(jià)的9折出售,B種服裝按標(biāo)價(jià)的8折出售,那么這批服裝全部售完后,服裝店比按標(biāo)價(jià)出售少收入多少元?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,三角形 ABC 是由三角形 ABC 經(jīng)過某種平移得到的,點(diǎn) A 與點(diǎn) A ,點(diǎn) B與點(diǎn)B ,點(diǎn)C與點(diǎn)C分別對應(yīng),且這六個(gè)點(diǎn)都在格點(diǎn)上,觀察各點(diǎn)以及各點(diǎn)坐標(biāo)之間的關(guān)系,解答下列問題:

          ①分別寫出點(diǎn) B 和點(diǎn)B 的坐標(biāo),并說明三角形ABC 是由三角形 ABC 經(jīng)過怎樣的平移得到的;

          ②連接 BC ,直接寫出 CBC 與∠ BCO 之間的數(shù)量關(guān)系 ;

          ③若點(diǎn) Ma1,2b5)是三角形 ABC 內(nèi)一點(diǎn),它隨三角形 ABC 按(1)中方式平移后得到的對應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn) N2a74b),求 a b 的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知某山區(qū)的平均氣溫與該山的海拔高度的關(guān)系見下表:

          海拔高度(單位:米)

          0

          100

          200

          300

          400

          平均氣溫(單位:℃)

          22

          21.5

          21

          20.5

          20


          (1)若海拔高度用x(米)表示,平均氣溫用y(℃)表示,試寫出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
          (2)若某種植物適宜生長在18℃~20℃(包含18℃,也包含20℃)山區(qū),請問該植物適宜種植在海拔為多少米的山區(qū)?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】完成下面的證明

          如圖FG//CD,∠1=∠3,∠B=50°,求BDE的度數(shù).

          :∵FG//CD (已知)

          ∴∠2=_________(____________________________)

          又∵∠1=∠3,

          ∴∠3=∠2(等量代換)

          BC//__________(_____________________________)

          ∴∠B+________=180°(______________________________)

          又∵∠B=50°

          ∴∠BDE=________________.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】完善下列解題步驟,并說明解題依據(jù).

          如圖,已知,,求證:

          證明:(已知),

          _____________________),

          _____________________),

          ___________)(________________),

          ______)(______________________),

          (已知),

          _______

          ___________________).

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          同步練習(xí)冊答案