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          以一個(gè)圓的3條直徑的端點(diǎn)為端點(diǎn)的劣弧共有
          

          [　　]
          


          

          A．6條
          B．8條
          C．10條
          D．12條
          

          

          
			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          已知拋物線y=
          14
          x2          ，定點(diǎn)F的坐標(biāo)為（0，1），定直線l的方程為：y=-1；
          （1）當(dāng)動(dòng)點(diǎn)P在該拋物線上運(yùn)動(dòng)時(shí)，求證：P到定直線l的距離PP′等于P到定點(diǎn)F的距離．
          （2）若過(guò)定點(diǎn)F任作一條直線，與拋物線交于M、N兩點(diǎn)，再以線段MN的長(zhǎng)為直徑作一個(gè)圓C，試判斷圓C與定直線l的位置關(guān)系，并說(shuō)明理由．
          （3）在（2）的條件下，你能否在定直線l上找到一點(diǎn)Q，使得QF恰好平分∠MQN？若能，求出點(diǎn)坐標(biāo)；否則，說(shuō)明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          老師要小華用一張紙片制作成一個(gè)如圖②的形狀的圖案，他是這樣做的：先畫一條線段AC（如圖①），再以AC為直徑畫圓（O是它的圓心），并剪下這個(gè)圓，然后在AC上找一點(diǎn)B，再分別以AB、BC為直徑畫圓，然后用剪子或其它工具挖去這兩個(gè)圓（即以O(shè)1、O2為圓心的圓），再通過(guò)適當(dāng)?shù)募舨�，就可以得到圖②．
          （1）請(qǐng)你按照以上方法用一張紙片制作一個(gè)如圖②形狀的圖案（大小不限），將它貼在本題目下方的空白處；
          （2）如果被你挖去兩個(gè)圓中，小圓的半徑（即AO2）比大圓的半徑（即CO1）小1cm，請(qǐng)你比較余下部分的面積（即圖①中陰影部分的面積）和被挖去部分的面積（即兩個(gè)小圓的面積的和）的大�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室
				題型：013
			
          

						
          

          以一個(gè)圓的3條直徑的端點(diǎn)為端點(diǎn)的劣弧共有
          

          [　　]
          


          

          A．6條
          B．8條
          C．10條
          D．12條
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：單選題
			
          

						
          以一個(gè)圓的3條直徑的端點(diǎn)為端點(diǎn)的劣弧共有

          1. A.
            6條
          2. B.
            8條
          3. C.
            10條
          4. D.
            12條
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊(cè)答案