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        1. 在綜合實(shí)踐活動(dòng)課上,小明同學(xué)用紙板制作了一個(gè)圓錐形漏斗模型.如圖所示,它的底面半徑OB=6cm,高OC=8cm.則這個(gè)圓錐漏斗的側(cè)面積是______.
          ∵它的底面半徑OB=6cm,高OC=8cm.
          ∴BC=10,
          ∴這個(gè)圓錐漏斗的側(cè)面積是:πrl=π×6×10=60πcm2
          故答案為:60πcm2
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          圓心角120°,半徑是24的扇形圍成一個(gè)圓錐,圓錐的高是______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          如圖,現(xiàn)有圓心角為90°的一個(gè)扇形紙片,該扇形的半徑是50cm.小紅同學(xué)為了在圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上表演節(jié)目,她打算剪去部分扇形紙片后,利用剩下的紙片制作成一個(gè)底面半徑為10cm的圓錐形紙帽(接縫處不重疊),那么被剪去的扇形紙片的圓心角應(yīng)該是______度.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如圖,在正方形網(wǎng)格圖中建立一直角坐標(biāo)系,一條圓弧經(jīng)過(guò)網(wǎng)格點(diǎn)A、B、C,請(qǐng)?jiān)诰W(wǎng)格中進(jìn)行下列操作:
          (1)請(qǐng)?jiān)趫D中確定該圓弧所在圓心D點(diǎn)的位置,D點(diǎn)坐標(biāo)為_(kāi)_____;
          (2)連接AD、CD,求⊙D的半徑及扇形DAC的圓心角度數(shù);
          (3)若扇形DAC是某一個(gè)圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖,求該圓錐的底面半徑.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          母線長(zhǎng)為4,底面圓的直徑為2的圓錐的側(cè)面積是______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          現(xiàn)有一寬為40厘米的矩形鐵皮,用它可以沖出3個(gè)扇形,加工成3個(gè)底面半徑為10厘米,母線長(zhǎng)為20厘米的無(wú)底面圓錐(不計(jì)接縫損失).
          (1)計(jì)算此圓錐側(cè)面展開(kāi)圖(扇形)的圓心角的度數(shù);
          (2)按照題目要求在下圖中畫(huà)出使鐵皮能充分利用(最省料)的示意圖,并求出矩形鐵皮的長(zhǎng)手最少為多少厘米.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          把一塊半圓形硬紙板卷成圓錐形教學(xué)模型,則這個(gè)圓錐的軸截面的頂角是______度.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          (200a•蘭州)如圖,小麗自己動(dòng)手做了一頂圓錐形的圣誕帽,母線長(zhǎng)是圖0cm,底面半徑是10cm,她想在帽子t纏一根漂亮的絲帶,從A出發(fā)繞帽子側(cè)面一周,至少需要絲帶(  )
          A.60
          3
          cm
          B.
          30
          3
          2
          cm
          C.30
          3
          cm
          D.30cm

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          AB、CD是⊙O的兩條弦,∠AOB與∠C互補(bǔ),∠COD與∠A相等,則∠AOB的度數(shù)是______.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案