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        1. 已知:如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為a,BM,DN分別平分正方形的兩個(gè)外角,且滿(mǎn)足∠MAN=45°,連接MC,NC,MN.
          (1)填空:與△ABM相似的三角形是△
          NDA
          NDA
          ,BM•DN=
          a2
          a2
          ;(用含a的代數(shù)式表示)
          (2)求∠MCN的度數(shù);
          (3)猜想線段BM,DN和MN之間的等量關(guān)系并證明你的結(jié)論.
          分析:(1)如圖(3)由條件可以得出∠BMA=∠3,∠ABM=∠ADN=135°,就可以得出△ABM∽△NDA,利用相似三角形的性質(zhì)就可以的得出BM•DN=a2
          (2)由△ABM∽△NDA,可以得出BM:DA=AB:ND,再由正方形的性質(zhì)通過(guò)等量代換就可以得出△BCM∽△DNC.利用角的關(guān)系和圓周角的度數(shù)就可以求出結(jié)論.
          (3)將△AND繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△ABF,連接MF,證明△ABF≌△ADN.利用邊角的關(guān)系得出△BMF是直角三角形,由勾股定理就可以得出結(jié)論.
          解答:解:(1)∵四邊形ABCD是正方形,
          ∴AB=AD,∠BAD=90°,
          ∵BM,DN分別平分正方形的兩個(gè)外角,
          ∴∠CBM=∠CDN=45°,
          ∴∠ABM=∠ADN=135°,
          ∵∠MAN=45°,
          ∴∠BMA=∠NAD,
          ∴△ABM∽△NDA,
          BM
          AD
          =
          AB
          ND

          ∴BM•DN=a2

          (2)由(1)△ABM∽△NDA可得BM:DA=AB:ND.
          ∵四邊形ABCD是正方形,
          ∴AB=DC,DA=BC,∠ABC=∠BCD=∠ADC=∠BAD=90°.
          ∴BM:BC=DC:ND.
          ∵BM,DN分別平分正方形ABCD的兩個(gè)外角,
          ∴∠CBM=∠NDC=45°.
          ∴△BCM∽△DNC.
          ∴∠BCM=∠DNC.
          ∴∠MCN=360°-∠BCD-∠BCM-∠DCN=270°-(∠DNC+∠DCN)=270°-(180°-∠CDN)=135°.

          (3)線段BM,DN和MN之間的等量關(guān)系是BM2+DN2=MN2
          證明:如圖,將△AND繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△ABF,連接MF.則
          △ABF≌△ADN. 
          ∴∠1=∠3,AF=AN,BF=DN,∠AFB=∠AND.
          ∴∠MAF=∠1+∠2=∠2+∠3=∠BAD-∠MAN=45°.
          ∴∠MAF=∠MAN.
          又∵AM=AM,
          ∴△AMF≌△AMN.
          ∴MF=MN.
          可得∠MBF=(∠AFB+∠1)+45°=(∠AND+∠3)+45°=90°.
          ∴在Rt△BMF中,BM2+BF2=FM2
          ∴BM2+DN2=MN2
          點(diǎn)評(píng):此題考查了相似三角形的判定與性質(zhì)以及正方形的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì)以及正方形的性質(zhì)等知識(shí).此題綜合性很強(qiáng),圖形比較復(fù)雜,解題的關(guān)鍵是注意數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用與輔助線的準(zhǔn)確選擇.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知:如圖,O正方形ABCD的中心,BE平分∠DBC,交DC于點(diǎn)E,延長(zhǎng)BC到點(diǎn)F,使CF=CE精英家教網(wǎng),連接DF,交BE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G,連接OG.
          (1)求證:△BCE≌△DCF;
          (2)OG與BF有什么數(shù)量關(guān)系?證明你的結(jié)論;
          (3)若GE•GB=4-2
          2
          ,求正方形ABCD的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

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          32
          x
          于點(diǎn)B.
          (1)求直線AB的解析式;精英家教網(wǎng)
          精英家教網(wǎng)
          (2)G為x軸的負(fù)半軸上一點(diǎn)連接CG,過(guò)G作GE⊥CG交直線AB于E.求證CG=GE;
          (3)在(2)的條件下,延長(zhǎng)DA交CE的延長(zhǎng)線于F,當(dāng)G在x的負(fù)半軸上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,請(qǐng)問(wèn)
          OG+GF
          DF
          的值是否為定值,若是,請(qǐng)求出其值;若不是,請(qǐng)說(shuō)明你的理由.
          精英家教網(wǎng)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          24、已知,如圖:正方形ABCD,將Rt△EFG斜邊EG的中點(diǎn)與點(diǎn)A重合,直角頂點(diǎn)F落在正方形的AB邊上,Rt△EFG的兩直角邊分別交AB、AD邊于P、Q兩點(diǎn),(點(diǎn)P與點(diǎn)F重合),如圖所示:

          (1)求證:EP2+GQ2=PQ2;
          (2)若將Rt△EFG繞著點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)α(0°<α≤90°),兩直角邊分別交AB、AD邊于P、Q兩點(diǎn),如圖2所示:判斷四條線段EP、PF、FQ、QG之間是否存在什么確定的相等關(guān)系?若存在,證明你的結(jié)論.若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
          (3)若將Rt△EFG繞著點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)α(90°<α<180°),兩直角邊分別交AB、AD兩邊延長(zhǎng)線于P、Q兩點(diǎn),并判斷四條線段EP、PF、FQ、QG之間存在何種確定的相等關(guān)系?按題意完善圖3,請(qǐng)直接寫(xiě)出你的結(jié)論(不用證明).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知:如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為2a,H是以BC為直徑的半圓O上一點(diǎn),過(guò)H與圓O相切的直線交AB精英家教網(wǎng)于E,交CD于F.
          (1)當(dāng)點(diǎn)H在半圓上移動(dòng)時(shí),切線EF在AB、CD上的兩個(gè)交點(diǎn)也分別在AB、CD上移動(dòng)(E、A不重合,F(xiàn)、D不重合),試問(wèn):四邊形AEFD的周長(zhǎng)是否也在變化?證明你的結(jié)論;
          (2)設(shè)△BOE的面積為S1,△COF的面積為S2,正方形ABCD的面積為S,且S1+S2=
          1348
          S,求BE與CF的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知:如圖,正方形紙片ABCD的邊長(zhǎng)是4,點(diǎn)M、N分別在兩邊AB和CD上(其中點(diǎn)N不與點(diǎn)C重合),沿直線MN折疊該紙片,點(diǎn)B恰好落在AD邊上點(diǎn)E處.
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          (2)當(dāng)AM為何值時(shí),四邊形AMND的面積最大?最大值是多少?
          (3)點(diǎn)M能是AB邊上任意一點(diǎn)嗎?請(qǐng)求出AM的取值范圍.

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