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        1. 某校九年級(jí)體育模擬測(cè)試中,六名男生引體向上的成績(jī)?nèi)缦拢▎挝唬簜(gè)):10、6、9、11、8、10,下列關(guān)于這組數(shù)據(jù)描述正確的是( )

          A.極差是6 B.眾數(shù)是10 C.平均數(shù)是9.5 D.方差是16

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

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          化簡(jiǎn)(﹣x)3(﹣x)2,結(jié)果正確的是( )

          A.﹣x6 B.x6 C.x5 D.﹣x5

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          如圖是二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象,其對(duì)稱(chēng)軸為x=1,下列結(jié)論:①abc>0;②2a+b=0;③4a+2b+c<0;④若(﹣),()是拋物線上兩點(diǎn),則y1<y2其中結(jié)論正確的是( )

          A.①② B.②③ C.②④ D.①③④

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          先化簡(jiǎn):,再求當(dāng)x+1與x+6互為相反數(shù)時(shí)代數(shù)式的值.

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          如果整數(shù)x>﹣3,那么使函數(shù)y=有意義的x的值是 (只填一個(gè))

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          (操作發(fā)現(xiàn)】

          在計(jì)算器上輸入一個(gè)正數(shù),不斷地按“”鍵求算術(shù)平方根,運(yùn)算結(jié)果越來(lái)越接近1或都等于1.

          【提出問(wèn)題】

          輸入一個(gè)實(shí)數(shù),不斷地進(jìn)行“乘以常數(shù)k,再加上常數(shù)b”的運(yùn)算,有什么規(guī)律?

          【分析問(wèn)題】

          我們可用框圖表示這種運(yùn)算過(guò)程(如圖a).

          也可用圖象描述:如圖1,在x軸上表示出x1,先在直線y=kx+b上確定點(diǎn)(x1,y1),再在直線y=x上確定縱坐標(biāo)為y1的點(diǎn)(x2,y1),然后再x軸上確定對(duì)應(yīng)的數(shù)x2,…,以此類(lèi)推.

          【解決問(wèn)題】

          研究輸入實(shí)數(shù)x1時(shí),隨著運(yùn)算次數(shù)n的不斷增加,運(yùn)算結(jié)果x,怎樣變化.

          (1)若k=2,b=﹣4,得到什么結(jié)論?可以輸入特殊的數(shù)如3,4,5進(jìn)行觀察研究;

          (2)若k>1,又得到什么結(jié)論?請(qǐng)說(shuō)明理由;

          (3)①若,b=2,已在x軸上表示出x1(如圖2所示),請(qǐng)?jiān)趚軸上表示x2,x3,x4,并寫(xiě)出研究結(jié)論;

          ②若輸入實(shí)數(shù)x1時(shí),運(yùn)算結(jié)果xn互不相等,且越來(lái)越接近常數(shù)m,直接寫(xiě)出k的取值范圍及m的值(用含k,b的代數(shù)式表示)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江臺(tái)州卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:計(jì)算題

          計(jì)算:

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          如圖,△ABC和△ADE是有公共頂點(diǎn)的等腰直角三角形,∠BAC=∠DAE=,點(diǎn)P為射線BD,CE的交點(diǎn).

          (1)求證:BD=CE;

          (2)若AB=2,AD=1,把△ADE繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn),

          ①當(dāng)∠EAC=時(shí),求PB的長(zhǎng);

          ②直接寫(xiě)出旋轉(zhuǎn)過(guò)程中線段PB長(zhǎng)的最小值與最大值.

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          如圖,點(diǎn)A在以BC為直徑的⊙O內(nèi),且AB=AC,以點(diǎn)A為圓心,AC長(zhǎng)為半徑作弧,得到扇形ABC,剪下扇形ABC圍成一個(gè)圓錐(AB和AC重合),若∠BAC=120°,BC=2,則這個(gè)圓錐底面圓的半徑是( )

          A. B. C. D.

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