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        1. 【題目】如圖,已知BA=AE=DC,AD=EC,CEAE,垂足為E.

          (1)求證:DCA≌△EAC;

          (2)只需添加一個條件,即 ,可使四邊形ABCD為矩形.請加以證明.

          【答案】(1)詳見解析;(2)AD=BC(答案不唯一).

          【解析】試題分析:(1)由SSS證明DCA≌△EAC即可;(2)先證明四邊形ABCD是平行四邊形,再由全等三角形的性質(zhì)得出D=90°,即可得出結(jié)論.

          試題解析:

          (1)證明:在DCA和EAC中,,

          ∴△DCA≌△EAC(SSS);

          (2添加AD=BC,可使四邊形ABCD為矩形;理由如下:

          AB=DC,AD=BC,

          四邊形ABCD是平行四邊形,

          CEAE,

          ∴∠E=90°,

          由(1)得:DCA≌△EAC,

          ∴∠D=E=90°,

          四邊形ABCD為矩形;

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】綜合:
          (1)在四邊形ABCD中,AB=AD,∠BAD=120°,∠B=∠ADC=90°,E、F分別是BC、CD上的點,且∠EAF=60°,試探究圖1中線段BE、EF、FD之間的數(shù)量關(guān)系. 小亮同學(xué)認為:延長FD到點G,使DG=BE,連接AG,先證明△ABE≌△ADG,再證明△AEF≌△AGF,則可得到BE、EF、FD之間的數(shù)量關(guān)系.請你按照小亮的思路寫出推理過程.

          (2)如圖2,已知正方形ABCD,△AEF是正方形ABCD的內(nèi)接等邊三角形,請你找出S△ABE、S△ADF、S△CEF之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,直線AB與x軸交于點A(1,0),與y軸交于點B(0,﹣2).
          (1)求直線AB的解析式;
          (2)若直線AB上的點C在第一象限,且S△BOC=2,求點C的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】 …… …… .

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】計算

          15a11a+7a

          23x2y)﹣42yx+x2y

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于點D,∠ACD=3∠BCD,E是斜邊AB的中點,則下列結(jié)論不正確的是(
          A.AE=CE
          B.CD=DE
          C.∠DCA=60°
          D.∠DEC=45°

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】主題班會課上,王老師出示了如圖所示的一幅漫畫,經(jīng)過同學(xué)們的一番熱議,達成以下四個觀點:

          A.放下自我,彼此尊重; B.放下利益,彼此平衡;

          C.放下性格,彼此成就; D.合理競爭,合作雙贏.

          要求每人選取其中一個觀點寫出自己的感悟.根據(jù)同學(xué)們的選擇情況,小明繪制了下面兩幅不完整的圖表,請根據(jù)圖表中提供的信息,解答下列問題:

          (1)參加本次討論的學(xué)生共有 人;

          (2)表中 , ;

          (3)將條形統(tǒng)計圖補充完整;

          (4)現(xiàn)準(zhǔn)備從四個觀點中任選兩個作為演講主題,請用列表或畫樹狀圖的方法求選中觀點(合理競爭,合作雙贏)的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】把一些圖書分給某班學(xué)生閱讀,如果每人分4本,則剩余23本;如果每人分5本,則還缺22本,這個班有學(xué)生(

          A. 45B. 50C. 55D. 60

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          【題目】如圖,直線l過正方形ABCD的頂點A,BE⊥l于點E,DF⊥l于點F,若BE=2,DF=4,則EF的長為(
          A.2
          B.2
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          D.8

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          同步練習(xí)冊答案