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        1. 【題目】如圖,已知直線軸和軸分別交于點(diǎn)和點(diǎn)拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn)與直線的另一個(gè)交點(diǎn)為

          的值和拋物線的解析式

          點(diǎn)在拋物線上,軸交直線于點(diǎn)點(diǎn)在直線上,且四邊形為矩形.設(shè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)為矩形的周長(zhǎng)為的函數(shù)關(guān)系式以及的最大值

          繞平面內(nèi)某點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到(點(diǎn)分別與點(diǎn)對(duì)應(yīng)),若的兩個(gè)頂點(diǎn)恰好落在拋物線上,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)的坐標(biāo).

          【答案】1n=2,;(2,當(dāng)時(shí),有最大值;(3)點(diǎn)的坐標(biāo)為

          【解析】

          1)把點(diǎn)B坐標(biāo)代入直線解析式求出m的值,再把點(diǎn)C坐標(biāo)代入直線解析式即可求出n的值,然后利用待定系數(shù)法求出二次函數(shù)解析式;

          2)求出點(diǎn)A坐標(biāo),從而得到OA、OB長(zhǎng)度,利用勾股定理求出AB,證明解直角三角形用DE表示出EFDF,根據(jù)矩形周長(zhǎng)公式表示p,利用直線和拋物線解析式表示出DE的長(zhǎng),整理即可的pt的函數(shù)關(guān)系式,再利用二次函數(shù)性質(zhì)求出p的最大值;

          3)將繞平面內(nèi)某點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),可得A1O1y軸,B1O1x軸,可得兩種情況.當(dāng)B1、O1在拋物線上時(shí),根據(jù)B1O1=1,利用拋物線對(duì)稱性,求出O1橫坐標(biāo),進(jìn)而求出A1坐標(biāo);當(dāng)在拋物線上時(shí),表示出A1,O1坐標(biāo),由A1O1=,從而求得A1坐標(biāo)

          解:直線經(jīng)過(guò)點(diǎn)

          直線的解析式為

          直線經(jīng)過(guò)點(diǎn)

          拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn)和點(diǎn)

          解得

          拋物線的解析式為

          直線軸交于點(diǎn)

          軸,

          點(diǎn)在拋物線上,點(diǎn)的橫坐標(biāo)為

          ,且

          當(dāng)時(shí),有最大值

          點(diǎn)的坐標(biāo)為

          繞平面內(nèi)某點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到(點(diǎn)分別與點(diǎn)對(duì)應(yīng)),且的兩個(gè)頂點(diǎn)恰好落在拋物線上,

          存在頂點(diǎn)落在拋物線上或頂點(diǎn)落在拋物線上兩種可能的情況.

          點(diǎn)恰好都落在拋物線上時(shí),如圖1,

          軸,軸,

          點(diǎn)關(guān)于拋物線的對(duì)稱軸對(duì)稱

          拋物線的對(duì)稱軸為直線

          ,

          點(diǎn)的橫坐標(biāo)為

          當(dāng)時(shí),

          點(diǎn)的縱坐標(biāo)為

          當(dāng)點(diǎn)恰好都落在拋物線上時(shí),如圖2

          設(shè)

          ,

          點(diǎn)在拋物線上,

          解得

          綜上,點(diǎn)的坐標(biāo)為

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】隨著近幾年城市建設(shè)的快速發(fā)展.某市對(duì)花木的需求量逐年提高,某園林專業(yè)戶計(jì)劃投資15萬(wàn)元種植花卉和樹(shù)木.根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè),種植樹(shù)木的利潤(rùn)y1(萬(wàn)元)與投資量x(萬(wàn)元)成正比例關(guān)系,如圖所示;種植花卉的利潤(rùn)y2(萬(wàn)元)與投資量x(萬(wàn)元)的函數(shù)關(guān)系如圖所示(其中OA是拋物線的一部分,A為拋物線的頂點(diǎn);AB//x軸)。

          (1)求出y1y2關(guān)于投資量x的函數(shù)關(guān)系式

          (2)求此專業(yè)戶種植花卉和樹(shù)木獲取的總利潤(rùn)W(萬(wàn)元)關(guān)于投入種植花卉的資金t(萬(wàn)元)之間的函數(shù)關(guān)系式:

          (3)此專業(yè)戶投入種植花卉的資金為多少萬(wàn)元時(shí),才能使獲取的利潤(rùn)最大,最大利潤(rùn)是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某公司計(jì)劃購(gòu)買、兩種型號(hào)的機(jī)器人搬運(yùn)材料,已知型機(jī)器人比型機(jī)器人每小時(shí)多搬運(yùn)材料,且型機(jī)器人搬運(yùn)的材料所用的時(shí)間與型機(jī)器人搬運(yùn)材料所用的時(shí)間相同.

          1)求、兩種型號(hào)的機(jī)器人每小時(shí)分別搬運(yùn)多少材料?

          2)該公司計(jì)劃采購(gòu)、兩種型號(hào)的機(jī)器人共臺(tái),要求每小時(shí)搬運(yùn)的材料不得少于,則至少購(gòu)進(jìn)型機(jī)器人多少臺(tái)?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,ABO的直徑,F為弦AC的中點(diǎn),連接OF并延長(zhǎng)交弧AC于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)DO的切線,交BA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E

          (1)求證:ACDE;

          (2)連接ADCD、OC.填空

          當(dāng)∠OAC的度數(shù)為   時(shí),四邊形AOCD為菱形;

          當(dāng)OAAE2時(shí),四邊形ACDE的面積為   

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】記:P1=﹣2P2=(﹣2)×(﹣2),P3=(﹣2)×(﹣2)×(﹣2),…,

          1)計(jì)算P7÷P8的值;

          2)計(jì)算2P2019+P2020的值;

          3)猜想2PnPn+1的關(guān)系,并說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某店代理某品牌商品的銷售.已知該品牌商品進(jìn)價(jià)每件40元,日銷售y(件)與銷售價(jià)x(元/件)之間的關(guān)系如圖所示(實(shí)線),付員工的工資每人每天100元,每天還應(yīng)支付其它費(fèi)用150元.

          1)求日銷售y(件)與銷售價(jià)x(元/件)之間的函數(shù)關(guān)系式;

          2)該店員工人共3人,若某天收支恰好平衡(收入=支出),求當(dāng)天的銷售價(jià)是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】為了了解學(xué)生對(duì)“預(yù)防新型冠狀病毒”知識(shí)的掌握情況,學(xué)校組織了一次線上知識(shí)培訓(xùn),培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行測(cè)試,在全校2000名學(xué)生中,分別抽取了男生,女生各15份成績(jī),整理分析過(guò)程如下,請(qǐng)補(bǔ)充完整.

          (收集數(shù)據(jù))

          15名男生測(cè)試成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下:(滿分100分)78,90,9993,92,95,94,100,90,8586,95,7588,90

          15名女生測(cè)試成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下:(滿分100分)77,82,83,86,90,9092,9193,92,9292,9298,100

          (整理、描述數(shù)據(jù))

          70.575.5

          75.580.5

          80.585.5

          85.590.5

          90.595.5

          95.5100.5

          男生

          1

          1

          1

          5

          5

          2

          女生

          0

          1

          2

          3

          7

          2

          (分析數(shù)據(jù))

          1)兩組樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)、方差如下表所示:

          性別

          平均數(shù)

          眾數(shù)

          中位數(shù)

          方差

          男生

          90

          90

          90

          44.9

          女生

          90

          32.8

          在表中:________________;

          2)若規(guī)定得分在80分以上(不含80分)為合格,請(qǐng)估計(jì)全校學(xué)生中“預(yù)防新型冠狀病毒”知識(shí)測(cè)試合格的學(xué)生有多少人?

          3)通過(guò)數(shù)據(jù)分析得到的結(jié)論,你認(rèn)為男生和女生中誰(shuí)的成績(jī)比較好?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某校計(jì)劃組織學(xué)生參加“書(shū)法”、“攝影”、“航模”、“圍棋”四個(gè)課外興趣小組,要求每人必須參加,并且只能選擇其中一個(gè)小組,為了解學(xué)生對(duì)四個(gè)課外興趣小組的選擇情況,學(xué)校從全體學(xué)生中隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,并把調(diào)查結(jié)果制成如圖所示的扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖(部分信息未給出),請(qǐng)你根據(jù)給出的信息解答下列問(wèn)題:

          1)求參加這次問(wèn)卷調(diào)查的學(xué)生人數(shù),并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖(畫(huà)圖后請(qǐng)標(biāo)注相應(yīng)的數(shù)據(jù));

          2m_______n_______;

          3)若該校共有1200名學(xué)生,試估計(jì)該校選擇“圍棋”課外興趣小組的學(xué)生有多少人?

          4)分別用A、BC、D表示“書(shū)法”、“攝影”、“航模”、“圍棋”,小明和小紅從中各選取一個(gè)小組,請(qǐng)用樹(shù)狀圖法或列表法求出“兩人選擇小組不同”的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在四邊形ABCD中,ADBC,AD2BC,點(diǎn)EAD的中點(diǎn),連接BEBD,∠ABD90°

          1)如圖l,求證:四邊形BCDE為菱形;

          2)如圖2,連接ACBD于點(diǎn)F,連接EF,若AC平分∠BAD,在不添加任何輔助線的情況下,請(qǐng)直接寫出圖2中四個(gè)三角形,使寫出的每個(gè)三角形的面積都等于ABC面積的

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