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        1. 在同一坐標系中,一次函數(shù)y=ax+b與二次函數(shù)y=bx2+a的圖象可能是( 。
          分析:本題可先由一次函數(shù)y=ax+b圖象得到字母系數(shù)的正負,再與二次函數(shù)y=bx2+a的圖象相比較看是否一致.
          解答:解:A、由拋物線可知,圖象與y軸交在負半軸a<0,由直線可知,圖象過一,三象限,a>0,故此選項錯誤;
          B、由拋物線可知,圖象與y軸交在正半軸a>0,二次項系數(shù)b為負數(shù),與一次函數(shù)y=ax+b中b>0矛盾,故此選項錯誤;
          C、由拋物線可知,圖象與y軸交在負半軸a<0,由直線可知,圖象過二,四象限a<0,故此選項正確;
          D、由直線可知,圖象與y軸交于負半軸,b<0,由拋物線可知,開口向上,b>0矛盾,故此選項錯誤;
          故選C.
          點評:此題考查了拋物線和直線的性質,用假設法來搞定這種數(shù)形結合題是一種很好的方法,難度適中.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          在一次探究性活動中,教師提出了問題:已知矩形的長和寬分別是2和1,是否存在另一個矩形,它的周長和面積分別是已知矩形周長和面積的2倍?設所求矩形的長和寬分別為x,y
          (1)小明從“圖形”的角度來研究:所求矩形的周長應滿足關系式①
          y=-x+6
          y=-x+6
          ,面積應滿足關系式②
          y=
          4
          x
          y=
          4
          x
          ,在同一坐標系中畫出①②的圖象,觀察所畫的圖象,你能得出什么結論?
          (2)小麗從“代數(shù)”的角度來研究:由題意可列方程組
          y=-x+6
          y=
          4
          x
          y=-x+6
          y=
          4
          x
          ,解這個方程組,你能得出什么結論?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          在同一坐標系中,二次函數(shù)y=x2和y=-x2的圖象都具有的特征是
          對稱軸是y軸所在直線、頂點(0,0)等
          對稱軸是y軸所在直線、頂點(0,0)等
          (只寫一條).

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          在同一坐標系中畫出函數(shù)y=2x+1和y=-2x+1的圖象,并利用圖象寫出二元一次方程組
          y=2x+1
          y=-2x+1
          的解.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          下列事件中,是必然發(fā)生的是( 。

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

          在同一坐標系中,二次函數(shù)y=x2和y=-x2的圖象都具有的特征是________(只寫一條).

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          同步練習冊答案