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        1. 圖1是一個(gè)三角形,分別連結(jié)這個(gè)三角形三邊的中點(diǎn)得到圖2,再分別連結(jié)圖2中間的小三角形三邊的中點(diǎn)得到圖3,如此繼續(xù)下去,圖10中三角形的個(gè)數(shù)共有
          [     ]
          A、33個(gè)
          B、35個(gè)
          C、37個(gè)
          D、41個(gè)
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          29、如圖(1),△ABC是一個(gè)三角形的紙片,點(diǎn)D、E分別是△ABC邊上的兩點(diǎn);
          研究(1):若沿直線DE折疊,則∠BDA′與∠A的關(guān)系是∠BDA′=2∠A;
          研究(2):若折成圖2的形狀,猜想∠BDA′,∠CEA′和∠A關(guān)系,并說明理由;
          研究(3):若折成圖3的形狀,猜想∠BDA′,∠CEA′和∠A的關(guān)系,并說明理由.
          圖1、
          圖2、
          圖3、

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          24、(1)如圖①是一個(gè)直角三角形,請(qǐng)你把它分割成兩個(gè)軸對(duì)稱圖形.畫出分割線,并說明特征.
          (2)在如圖②、③是一個(gè)直角三角形,請(qǐng)你把它分割成兩個(gè)部分,并拼成特殊四邊形.要求先畫出分割線、再拼出圖形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (本題共4分)圖1是一個(gè)三角形,分別連接這個(gè)三角形三邊的中點(diǎn)得到圖②;再分別連接圖②中間小三角形三邊的中點(diǎn),得到圖③.

                              

           

           

           
           


          ⑴圖②有_____個(gè)三角形;圖③有_____個(gè)三角形.

          ⑵按上面的方法繼續(xù)下去,第個(gè)圖形中有多少個(gè)三角形?(用含有的式子表示結(jié)論)數(shù)值。

           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012年江蘇省無錫市惠山區(qū)五校七年級(jí)上學(xué)期聯(lián)考數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

          (本題共4分)圖1是一個(gè)三角形,分別連接這個(gè)三角形三邊的中點(diǎn)得到圖②;再分別連接圖②中間小三角形三邊的中點(diǎn),得到圖③.
                             


           

           

           
           


          ⑴圖②有_____個(gè)三角形;圖③有_____個(gè)三角形.
          ⑵按上面的方法繼續(xù)下去,第個(gè)圖形中有多少個(gè)三角形?(用含有的式子表示結(jié)論)數(shù)值。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012年江蘇省無錫市惠山區(qū)五校七年級(jí)上學(xué)期聯(lián)考數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

          (本題共4分)圖1是一個(gè)三角形,分別連接這個(gè)三角形三邊的中點(diǎn)得到圖②;再分別連接圖②中間小三角形三邊的中點(diǎn),得到圖③.

                              

           

           

           
           


          ⑴圖②有_____個(gè)三角形;圖③有_____個(gè)三角形.

          ⑵按上面的方法繼續(xù)下去,第個(gè)圖形中有多少個(gè)三角形?(用含有的式子表示結(jié)論)數(shù)值。

           

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