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        1. (2011•陜西)七年級五班在課外活動時進(jìn)行乒乓球練習(xí),體育委員根據(jù)場地情況,將同學(xué)分成3人一組,每組用一個球臺,甲乙丙三位同學(xué)用“手心,手背”游戲(游戲時,手心向上簡稱“手心”,手背向上簡稱“手背”)來決定那兩個人首先打球,游戲規(guī)則是:每人每次隨機伸出一只手,出手心或者手背,若出現(xiàn)“兩同一異”(即兩手心、一手背或者兩手背一手心)的情況,則出手心或手背的兩個人先打球,另一人裁判,否則繼續(xù)進(jìn)行,直到出現(xiàn)“兩同一異”為止.
          (1)請你列出甲、乙、丙三位同學(xué)運用“手心、手背”游戲,出手一次出現(xiàn)的所有等可能的情況(用A表示手心,B表示手背);
          (2)求甲、乙、丙三位同學(xué)運用“手心、手背”游戲,出手一次出現(xiàn)“兩同一異”的概率.
          解:(1)畫樹狀圖得:

          ∴共有8種等可能的結(jié)果:AAA,AAB,ABA,ABB,BAA,BAB,BBA,BBB;
          (2)∵甲、乙、丙三位同學(xué)運用“手心、手背”游戲,出手一次出現(xiàn)“兩同一異”的
          有6種情況,
          ∴出手一次出現(xiàn)“兩同一異”的概率為:=
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          “十一五”期間,盡管我國經(jīng)歷了雪凍、干旱、洪澇、地震等自然災(zāi)害,以及受
          國際金融危機沖擊等影響,但在政府的各種強農(nóng)、惠農(nóng)、擴(kuò)大內(nèi)需、促進(jìn)消費的政策措施下,
          農(nóng)村居民收入保持較快增長態(tài)勢.在農(nóng)村居民收入較快增長的基礎(chǔ)上,農(nóng)村居民消費整體
          呈現(xiàn)較強增勢,生活消費水平穩(wěn)定提高,生活質(zhì)量明顯改善.
          根據(jù)國家統(tǒng)計局公布的2006-2010年農(nóng)村居民純收入及增長情況的相關(guān)數(shù)據(jù)繪制的圖表如下:

          圖1                                   圖2

          圖3
          表1  2010年農(nóng)村居民家庭生產(chǎn)經(jīng)營人均純收入分項統(tǒng)計表

          請根據(jù)以上信息解答下列問題:
          (1) “十一五”期間,農(nóng)村居民人均純收入年增長最快的是          年,計算這五年農(nóng)村居民人均純收入的平均增長率是           (精確到1%).根據(jù)此平均增長率預(yù)測2011年農(nóng)村居民純收入人均約為__________元(精確到個位);
          2)請將圖2中的空缺部分補充完整(補圖所用數(shù)據(jù)精確到個位);
          (3)填寫表1中的空缺部分.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (本小題滿分8分)
          為減少環(huán)境污染,自2008年6月1日起,全國的商品零售場所開始實行“塑料購物袋有償使用制度”(以下簡稱“限塑令”).某班同學(xué)于6月上旬的一天,在某超市門口采用問卷調(diào)查的方式,隨機調(diào)查了“限塑令”實施前后,顧客在該超市用購物袋的情況,以下是根據(jù)100位顧客的100份有效答卷畫出的統(tǒng)計圖表的一部分:

          “限塑令”實施后,塑料購物袋使用后的處理方式統(tǒng)計表
          處理方式
          直接丟棄
          直接做垃圾袋
          再次購物使用
          其它
          選該項的人數(shù)占
          總?cè)藬?shù)的百分比
          5%
          35%
          49%
          11%
          請你根據(jù)以上信息解答下列問題:
          (1)補全圖1,“限塑令”實施前,如果每天約有2 000人次到該超市購物.根據(jù)這100位顧客平均一次購物使用塑料購物袋的平均數(shù),估計這個超市每天需要為顧客提供多少個塑料購物袋?
          (2)補全圖2,并根據(jù)統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表說明,購物時怎樣選用購物袋,塑料購物袋使用后怎樣處理,能對環(huán)境保護(hù)帶來積極的影響.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          某校合唱團(tuán)共有40名學(xué)生,他們的年齡如下表所示:
          年齡/歲
          11
          12
          13
          14
          人數(shù)/人
          8
          12
          17
          3
          則合唱團(tuán)成員年齡的眾數(shù)和中位數(shù)分別是【   】
          A.13,12.5          B.13,12       C.12,13        D.12,12.5

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          為了從甲、乙、丙三位同學(xué)中選派一位同學(xué)參加環(huán)保知識競賽,老師對他們的五次環(huán)保知識測驗成績進(jìn)行了統(tǒng)計,他們的平均分均為85分,方差分別為,,. 根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果,應(yīng)派去參加競賽的同學(xué)是        .(填“甲、乙、丙”中的一個)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (2011•寧夏)我市某中學(xué)九年級學(xué)生對市民“創(chuàng)建精神文明城市“知曉率采取隨機抽樣的方法進(jìn)行問卷調(diào)查,問卷調(diào)查的結(jié)果劃分為“非常了解”、“比較了解”、“基本了解”、“不太了解“、“從未聽說”五個等級,統(tǒng)計后的數(shù)據(jù)整理如下表:
          等級
          非常了解
          比較了解
          基本了解
          不太了解
          從未聽說
          頻數(shù)
          40
          60
          48
          36
          16
          頻率
          0.2
          m
          0.24
          0.18
          0.08
          (1)本次問卷調(diào)查抽取的樣本容量為  ,表中m的值為  ;
          (2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)計算等級為“非常廣解”的頻數(shù)在扇形統(tǒng)計圖中所對應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù);
          (3)根據(jù)上述統(tǒng)計結(jié)果,請你對政府相關(guān)部門提出一句話建議.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          為了了解某校七年級學(xué)生的身高情況從中抽取了200名學(xué)生,那么這次調(diào)查的總
          體是_________________,個體是________________,樣本容量是__________.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (12分)在學(xué)校組織的知識競賽中,每班參加比賽的人數(shù)相同,成績分為A,B,C,D四個等級,其中相應(yīng)等級的得分依次記為100分,90分,80分,70分,學(xué)校將某年級的一班和二班的成績整理并繪制成如下的統(tǒng)計圖:

          請你根據(jù)以上提供的信息解答下列問題:
          (1)此次競賽中二班成績在C級以上(包括C級)的人數(shù)為_______;
          (2)請你將表格補充完整:
           
          平均數(shù)(分)
          中位數(shù)(分)
          眾數(shù)(分)
          一班
          87.6
          90
           
          二班
          87.6
           
          100
          (3)請從下列不同角度對這次競賽成績的結(jié)果進(jìn)行分析:
          ①從平均數(shù)和中位數(shù)的角度來比較一班和二班的成績;
          ②從平均數(shù)和眾數(shù)的角度來比較一班和二班的成績;
          ③從B級以上(包括B級)的人數(shù)的角度來比較一班和二班的成績.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (11·柳州)(本題滿分6分)
          某班“環(huán)衛(wèi)小組”為了宣傳環(huán)保的重要性,隨機調(diào)查了本班10名同學(xué)的家庭在同一天內(nèi)丟棄垃圾的情況. 經(jīng)統(tǒng)計,丟垃圾的質(zhì)量如下(單位:千克):
          2    3    3    4    4    3    5    3    4    5
          根據(jù)上述數(shù)據(jù),回答下列問題:
          (1)寫出上述10個數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù);
          (2)若這個班共有50名同學(xué),請你根據(jù)上述數(shù)據(jù)的平均數(shù),估算這50個家庭在這一天丟棄垃圾的質(zhì)量.

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          同步練習(xí)冊答案