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        1. 【題目】如何求tan75°的值?按下列方法作圖可解決問(wèn)題,如圖,在RtABC中,ACk,∠ACB90°,∠ABC30°,延長(zhǎng)CB至點(diǎn)M,在射線(xiàn)BM上截取線(xiàn)段BD,使BDAB,連接AD,依據(jù)此圖可求得tan75°的值為(  )

          A. B. C. D.

          【答案】B

          【解析】

          在直角三角形ABC中,利用30度所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半表示出AB的長(zhǎng),再利用勾股定理求出BC的長(zhǎng),由CB+BD求出CD的長(zhǎng),在直角三角形ACD中,利用銳角三角函數(shù)定義求出所求即可.

          RtABC,AC=k,ACB=90°,ABC=30°,

          AB=BD=2k,BAD=BDA=15°,BC=k,

          ∴∠CAD=CAB+BAD=75°

          RtACD,CD=CB+BD=k+2k,

          tan75°=tanCAD===2+,

          故選B

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,ABCD為矩形,以CD為直徑作半圓,矩形的另外三邊分別與半圓相切,沿著折痕DF折疊該矩形,使得點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)E落在AB邊上,若AD2,則圖中陰影部分的面積為_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】隨著新能源汽車(chē)的發(fā)展,某公交公司將用新能源公交車(chē)淘汰某一條線(xiàn)路上“冒黑煙”較嚴(yán)重的燃油公交車(chē),計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)A型和B型新能源公交車(chē)共10輛,若購(gòu)買(mǎi)A型公交車(chē)1輛,B型公交車(chē)2輛,共需300萬(wàn)元;若購(gòu)買(mǎi)A型公交車(chē)2輛,B型公交車(chē)1輛,共需270萬(wàn)元,

          (1)求購(gòu)買(mǎi)A型和B型公交車(chē)每輛各需多少萬(wàn)元?

          (2)預(yù)計(jì)在該條線(xiàn)路上A型和B型公交車(chē)每輛年均載客量分別為80萬(wàn)人次和100萬(wàn)人次.若該公司購(gòu)買(mǎi)A型和B型公交車(chē)的總費(fèi)用不超過(guò)1000萬(wàn)元,且確保這10輛公交車(chē)在該線(xiàn)路的年均載客量總和不少于900萬(wàn)人次,則該公司有哪幾種購(gòu)車(chē)方案?哪種購(gòu)車(chē)方案總費(fèi)用最少?最少總費(fèi)用是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在矩形ABCD中,EAB的中點(diǎn),連接DE、CE.

          (1)求證:ADE≌△BCE;

          (2)若AB=6,AD=4,求CDE的周長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】現(xiàn)有足夠多的除顏色外都相同的球供你選用,還有一個(gè)最多只能裝10個(gè)球的不透明袋子.

          (1)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)摸球游戲,使得從袋中任意摸出1個(gè)球,摸得紅球的概率為,則應(yīng)往袋中如何放球;

          (2)若袋中裝有2個(gè)紅球和2個(gè)白球,攪勻后從袋中摸出一個(gè)球后,不放回,然后再摸出一個(gè)球,則請(qǐng)用列表或畫(huà)樹(shù)形圖的方法列出所有等可能情況,并求出兩次摸出的球都是紅球的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】(操作發(fā)現(xiàn))

          如圖①,在邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度的小正方形組成的網(wǎng)格中,ABC的三個(gè)頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上.

          1)請(qǐng)按要求畫(huà)圖:將ABC繞點(diǎn)A按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°,點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為B′,點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為C′,連接BB′

          2)在(1)所畫(huà)圖形中,∠AB′B=____

          (問(wèn)題解決)

          3)如圖②,在等邊三角形ABC中,AC=7,點(diǎn)PABC內(nèi),且∠APC=90°,∠BPC=120°,求APC的面積.

          小明同學(xué)通過(guò)觀(guān)察、分析、思考,對(duì)上述問(wèn)題形成了如下想法:

          想法一:將APC繞點(diǎn)A按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)60°,得到AP′B,連接PP′,尋找PA,PBPC三條線(xiàn)段之間的數(shù)量關(guān)系;

          想法二:將APB繞點(diǎn)A按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)60°,得到AP′C′,連接PP′,尋找PA,PB,PC三條線(xiàn)段之間的數(shù)量關(guān)系.

          請(qǐng)參考小明同學(xué)的想法,完成該問(wèn)題的解答過(guò)程.(一種方法即可)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)yx+b的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A0,1),與反比例函數(shù)yx0)的圖象交于Bm,2).

          1)求kb的值;

          2)在雙曲線(xiàn)yx0)上是否存在點(diǎn)C,使得△ABC為等腰直角三角形?若存在,求出點(diǎn)C坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,一次函數(shù)ykx+3的圖象分別交x軸、y軸于點(diǎn)B、點(diǎn)C,與反比例函數(shù)的圖象在第四象限的相交于點(diǎn)P,并且PAy軸于點(diǎn)A,已知A 0,﹣6),且SCAP18

          1)求上述一次函數(shù)與反比例函數(shù)的表達(dá)式;

          2)設(shè)Q是一次函數(shù)ykx+3圖象上的一點(diǎn),且滿(mǎn)足△OCQ的面積是△BCO面積的2倍,求出點(diǎn)Q的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,四邊形OABC為菱形,點(diǎn)C的坐標(biāo)為(4,0),∠AOC60°,垂直于x軸的直線(xiàn)ly軸出發(fā),沿x軸正方向以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度運(yùn)動(dòng),設(shè)直線(xiàn)l與菱形OABC的兩邊分別交于點(diǎn)M、N(點(diǎn)M在點(diǎn)N的上方).

          1)求A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo);

          2)設(shè)△OMN的面積為S,直線(xiàn)l運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒(0t6),試求St的函數(shù)表達(dá)式;

          3)在題(2)的條件下,是否存在某一時(shí)刻,使得△OMN的面積與OABC的面積之比為34?如果存在,請(qǐng)求出t的取值;如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案