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        1. 【題目】一張桌子的桌面長為6米,寬為4米,臺布面積是桌面面積的2倍,如果將臺布鋪在桌面上,各邊垂下的長度相同,求這塊臺布的長與寬.

          【答案】臺布的長為8米,寬為6米.

          【解析】

          設(shè)垂下的長度為x.根據(jù)矩形的性質(zhì)列出等式求出x的長后易求臺布的長.

          解:設(shè)垂下的長度為x,那么(6+2x×4+2x=2×6×4,解得x=-61,

          根據(jù)實際意義得x=1,那么6+2x=84+2x=6.故長為8米,寬為6米.

          故答案為長是8m,寬為6m

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】《九章算術(shù)》卷九“勾股”中記載:今有戶不知高廣,竿不知長短.橫之不出四尺,縱之不出二尺,斜之適出.問戶斜幾何.
          注釋:橫放,竿比門寬長出四尺;豎放,竿比門高長出二尺;斜放恰 好能出去.解決下列問題:

          (1)示意圖中,線段CE的長為尺,線段DF的長為尺;
          (2)求戶斜多長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】觀察下列三行數(shù):

          ﹣2,4,﹣8,16,﹣32,64,…

          ﹣1,3,﹣7,17,﹣31,65,…

          ,1,﹣2,4,﹣8,16…

          (1)第①行數(shù)按什么規(guī)律排列?

          (2)第②、③與第①行數(shù)分別有什么關(guān)系?

          (3)取每行的第10個數(shù),計算這三個數(shù)的和.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知四邊形ABCD是平行四邊形,下列結(jié)論中不正確的是(
          A.當(dāng)AB=BC時,它是菱形
          B.當(dāng)AC⊥BD時,它是菱形
          C.當(dāng)∠ABC=90°時,它是矩形
          D.當(dāng)AC=BD時,它是正方形

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列命題中的假命題是( 。

          A. 一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形

          B. 一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形

          C. 一組鄰邊相等的矩形是正方形

          D. 一組對邊相等且有一個角是直角的四邊形是矩形

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】將連續(xù)的偶數(shù)2,4,6,8…排列成如下的數(shù)表用十字框框出5個數(shù)(如圖)

          (1)十字框框出5個數(shù)的和與框子正中間的數(shù)20有什么關(guān)系?

          (2)若將十字框上下左右平移,但一定要框住數(shù)列中的5個數(shù),若設(shè)中間的數(shù)為a,用a的代數(shù)式表示十字框框住的5個數(shù)字之和.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】若∠α與∠β互余,且∠α:∠β32,那么∠α的度數(shù)是( 。

          A. 54° B. 36° C. 72° D. 60°

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】由幾個相同的邊長為1的小立方塊搭成的幾何體的俯視圖如圖所示.方格中的數(shù)字表示該位置的小立方塊的個數(shù).

          1)請在下面方格紙中分別畫出這個幾何體的正視圖和左視圖.

          2)根據(jù)三視圖,請你求出這個組合幾何體的表面積(包括底面積).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知點A(﹣2a),B1,b),C3c)是拋物線yx22x+2上的三點,則a,b,c的大小關(guān)系為( 。

          A.acbB.bacC.cabD.bca

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          同步練習(xí)冊答案