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        1. 請你根據(jù)圖中圖象所提供的信息,解答下面問題:
          (1)分別寫出直線l1、l2中變量y隨x變化而變化的情況;
          (2)分別求出圖象分別為直線l1、l2的一次函數(shù)解析式.

          解:(1)l1:y的值隨x的增大而增大;l2:y的值隨x的增大而減少.

          (2)設(shè)直線l1,l2的函數(shù)表達式分別為y=a1x+b1(a1≠0),y=a2x+b2(a2≠0),
          由題意得,
          解得,,
          ∴直線l1,l2的函數(shù)表達式分別為
          分析:(1)一次函數(shù)的圖象的性質(zhì)進行分析即可;
          (2)本題可根據(jù)兩條直線所經(jīng)過點的坐標(biāo),用待定系數(shù)法求出兩直線的函數(shù)解析式,然后聯(lián)立兩函數(shù)的解析式,所得方程組即為所求.
          點評:本題主要考查了一次函數(shù)的性質(zhì)以及一次函數(shù)與二元一次方程組的關(guān)系,①看y隨x變化趨勢主要看直線從左向右的升降趨勢,②求函數(shù)解析式主要看圖象所經(jīng)過的點的坐標(biāo).
          練習(xí)冊系列答案
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          請你根據(jù)老師和兩位同學(xué)提供的信息回答下列問題:
          (1)九年級一班共有多少名學(xué)生參加了考試?
          (2)完成條形圖中兩處,扇形圖中一處空缺部分.
          (3)求85分到89分的學(xué)生有多少人?

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          (1)九年級一班共有多少名學(xué)生參加了考試?
          (2)完成條形圖中兩處,扇形圖中一處空缺部分.
          (3)求85分到89分的學(xué)生有多少人?

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          (1)九年級一班共有多少名學(xué)生參加了考試?
          (2)完成條形圖中兩處,扇形圖中一處空缺部分.
          (3)求85分到89分的學(xué)生有多少人?

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