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        1. 如圖,OC是∠AOD的平分線,OE是∠BOD的平分線.若∠AOB=130°,那么∠COE是多少度?
          ∵OC是∠AOD的平分線,OE是∠BOD的平分線,
          ∴∠DOC=
          1
          2
          ∠AOD,∠DOE=
          1
          2
          ∠BOD,
          ∵∠AOB=130°,
          ∴∠COE=∠DOC+∠DOE
          =
          1
          2
          (∠AOD+∠DOB)
          =
          1
          2
          ∠AOB
          =
          1
          2
          ×130°
          =65°.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如圖所示,兩塊三角板的直角頂點(diǎn)O重疊在一起,且OB恰好平分∠COD,則∠AOD的度數(shù)是______度.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,將一副三角板疊放在一起,使直角的頂點(diǎn)重合于點(diǎn)O,并能繞O點(diǎn)自由旋轉(zhuǎn),若∠DOB=65°,則∠AOC的度數(shù)為______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,已知∠AOB=90°,在∠AOB的外部畫∠BOC,然后分別畫出∠AOC與∠BOC的角平分線OM和ON.
          (1)下面的兩個(gè)圖形是否都符合題意?若符合,選擇其中的一個(gè)圖形,求∠MON的度數(shù);
          (2)若∠AOB=α,且當(dāng)∠AOB+∠BOC<180°時(shí),∠MON的度數(shù)是多少?當(dāng)∠AOB+∠BOC>180°時(shí),∠MON的度數(shù)又是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,∠AOC=90°,ON是銳角∠COD的角平分線,OM是∠AOD的角平分線,那么,∠MON=( 。
          A.
          1
          2
          ∠COD+45°
          B.90°C.
          1
          2
          ∠AOD
          D.45°

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列哪個(gè)角不能由一副三角板作出( 。
          A.105°B.15°C.175°D.135°

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,∠ABC=60°,∠ABD=145°,BE平分∠ABC.BE⊥BF,求∠FBD的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知:∠AOB=100°,從角的頂點(diǎn)O引出兩條直線OC、OD,使∠AOC=30°,∠BOD=40°
          求:∠COD的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (1)現(xiàn)有一個(gè)19°的“模板”(圖),請你設(shè)計(jì)一種辦法,只用這個(gè)“模板”和鉛筆在紙上畫出1°的角來.
          (2)現(xiàn)有一個(gè)17°的“模板”與鉛筆,你能否在紙上面畫出一個(gè)1°的角來?
          (3)用一個(gè)21°的“模板”與鉛筆,你能否在紙上畫出一個(gè)1°的角來?
          對(2)、(3)兩問,如果能,請你簡述畫法步驟,如果不能,請你說明理由.

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          同步練習(xí)冊答案