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				如圖所示，已知∠AOB，求作射線OC，使OC平分∠AOB，作法的合理順序是    ．（將①②③重新排列）
          ①作射線OC；
          ②以O(shè)為圓心，任意長為半徑畫弧交OA、OB于D、E；
          ③分別以D、E為圓心，大于的長為半徑作弧，在∠AOB內(nèi)，兩弧交于點C．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：根據(jù)角平分線的作法進行解答．
          解答：解：作法：（1）以O(shè)為圓心，任意長為半徑畫弧交OA、OB于D、E；
          （2）分別以D、E為圓心，大于的長為半徑作弧，在∠AOB內(nèi)，兩弧交于點C，
          （3）作射線OC，
          所以O(shè)C就是所求作的∠AOB的平分線．
          故題中的作法應(yīng)重新排列為：②③①．
          故答案為：②③①．
          點評：本題主要考查了角平分線的作法，是基礎(chǔ)題，比較簡單．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          25、如圖所示，已知AO⊥BC于O，DO⊥OE，∠1=65°，求∠2的度數(shù)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練(冀教版)七年級數(shù)學(xué)(下) 冀教版銀版
				題型：022
			
          

						
          

          如圖所示，已知AO⊥BC，垂足為O，且∠COD－∠DOA＝30°，則∠BOD＝________．
          


          

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          如圖所示，已知AO⊥BC于O，DO⊥OE，∠1=65°，求∠2的度數(shù)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：同步題
				題型：解答題
			
          

						
          如圖所示，已知AO⊥BC于O，DO⊥OE，∠1=65°，求∠2的度數(shù)． 
          

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：《29.1.1 證明的再認識》2010年同步練習(xí)（A卷）（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          如圖所示，已知AO⊥BC于O，DO⊥OE，∠1=65°，求∠2的度數(shù)．

          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案