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        1. (本題滿分12分)如圖,直線AB分別x,y軸正半軸相交于A(a,0)和B(0,b),直線交于y軸與點(diǎn)E,交AB于點(diǎn)F

          (1)當(dāng)a=6,b=6時(shí),求四邊形EOAF的面積

          (2)若F為線段AB的中點(diǎn),且AB=時(shí),求證:∠BEF=∠BAO

           

          【答案】

          (1)解:根據(jù)題意得:E(0,3) ………………1分

          ∵A(6,0),B(0,6)

          求得直線AB的函數(shù)關(guān)系式是y=-x+6………………2分

          直線EF 和直線AB交于點(diǎn)F,方程組的解是

          ∴F(2,4)……………………………………………………………………3分

          =

          =……………………………………………4分

          (2)解:∵F為線段AB的中點(diǎn),由三角形中位線定理得F(a, b)………………………………………5分

          又 F在直線EF: 上,

          ∴×a+3=b………………………………………………………………6分

          a=2b-12 ………………………①

          又∵AB=

          ∴a+b=()…… ……②   ……………………………………7分

          ∴(2b-12)+ b=80

          整理得:5b-48b+64=0

          解得b1=,   b2=8

          當(dāng)b=時(shí),a<0,不合題意∴b=(舍去) …………………………………8分

          當(dāng)b=8時(shí),a=4

          ∴A(4,0)B(0,8) ……………………………………………………………9分

          ∴OE=3,  BE=5

          連接EA,在RT△OAE中,OE=3,OA=4,∴EA=5

          ∴EA=BE=5

          ∴△BEA是等腰三角形……………………………………………………10分

          又F為線段AB的中點(diǎn)

          ∴EF⊥AB …………………………………………………………………11分

          ∴∠BEF=90°-∠EBF

          ∠BAO=90°-∠OBA                                       

          ∠EBF=∠OBA

          ∴∠BEF=∠BAO  ………………………………………………………12分                                                   

          【解析】略

           

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (本題滿分12分)

          如圖,直角梯形ABCD中,ABDC,,.動(dòng)點(diǎn)M以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)的速度,從點(diǎn)A沿線段AB向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng);同時(shí)點(diǎn)P以相同的速度,從點(diǎn)C沿折線C-D-A向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng).當(dāng)點(diǎn)M到達(dá)點(diǎn)B時(shí),兩點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng).過(guò)點(diǎn)M作直線lAD,與線段CD的交點(diǎn)為E,與折線A-C-B的交點(diǎn)為Q.點(diǎn)M運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t(秒).

          (1)當(dāng)時(shí),求線段的長(zhǎng);

          (2)當(dāng)0<t<2時(shí),如果以C、P、Q為頂點(diǎn)的三角形為直角三角形,求t的值;

          (3)當(dāng)t>2時(shí),連接PQ交線段AC于點(diǎn)R.請(qǐng)?zhí)骄?img width=28 height=43 src="http://thumb.zyjl.cn/pic1/imagenew/czsx/8/199768.png" >是否為定值,若是,試求這個(gè)定值;若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.

           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州銅仁卷)數(shù)學(xué) 題型:解答題

          (本題滿分12分)如圖,在邊長(zhǎng)為2的正方形ABCD中,PAB的中點(diǎn),Q為邊CD上一動(dòng)點(diǎn),設(shè)DQt(0≤t≤2),線段PQ的垂直平分線分別交邊ADBC于點(diǎn)M、N,過(guò)QQEAB于點(diǎn)E,過(guò)MMFBC于點(diǎn)F
          (1)當(dāng)t≠1時(shí),求證:△PEQ≌△NFM
          (2)順次連接P、M、Q、N,設(shè)四邊形PMQN的面積為S,求出S與自變量t之間的函數(shù)關(guān)系式,并求S的最小值.

           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年上海市徐匯區(qū)中考一模數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

          (本題滿分12分)

          如圖,的頂點(diǎn)A、B在二次函數(shù)的圖像上,又點(diǎn)A、B[來(lái)分別在軸和軸上,ABO

          1.(1)求此二次函數(shù)的解析式;(4分)

          2.

           

           
          (2)過(guò)點(diǎn)交上述函數(shù)圖像于點(diǎn)

          點(diǎn)在上述函數(shù)圖像上,當(dāng)相似時(shí),求點(diǎn)的坐標(biāo).(8分)

           

           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年高級(jí)中等學(xué)校招生考試數(shù)學(xué)卷(廣東珠海) 題型:解答題

          (本題滿分12分)如圖1,拋物線與x軸交于A、C兩點(diǎn),與y軸交于B點(diǎn),與直線交于A、D兩點(diǎn)。

          ⑴直接寫(xiě)出A、C兩點(diǎn)坐標(biāo)和直線AD的解析式;

          ⑵如圖2,質(zhì)地均勻的正四面體骰子的各個(gè)面上依次標(biāo)有數(shù)字-1、1、3、4.隨機(jī)拋擲這枚骰子兩次,把第一次著地一面的數(shù)字m記做P點(diǎn)的橫坐標(biāo),第二次著地一面的數(shù)字n記做P點(diǎn)的縱坐標(biāo).則點(diǎn)落在圖1中拋物線與直線圍成區(qū)域內(nèi)(圖中陰影部分,含邊界)的概率是多少?

           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年高級(jí)中等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(廣西桂林) 題型:解答題

          (本題滿分12分)

          如圖,直角梯形ABCD中,ABDC,.動(dòng)點(diǎn)M以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)的速度,從點(diǎn)A沿線段AB向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng);同時(shí)點(diǎn)P以相同的速度,從點(diǎn)C沿折線C-D-A向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng).當(dāng)點(diǎn)M到達(dá)點(diǎn)B時(shí),兩點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng).過(guò)點(diǎn)M作直線lAD,與線段CD的交點(diǎn)為E,與折線A-C-B的交點(diǎn)為Q.點(diǎn)M運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t(秒).

          (1)當(dāng)時(shí),求線段的長(zhǎng);

          (2)當(dāng)0<t<2時(shí),如果以C、P、Q為頂點(diǎn)的三角形為直角三角形,求t的值;

          (3)當(dāng)t>2時(shí),連接PQ交線段AC于點(diǎn)R.請(qǐng)?zhí)骄?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/czsx/web/STSource/2012062023192556339203/SYS201206202322040008469979_ST.files/image007.png">是否為定值,若是,試求這個(gè)定值;若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.

           

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