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          【題目】列方程或方程組解應(yīng)用題：
          “美化城市，改善人民居住環(huán)境”是城市建設(shè)的一項重要內(nèi)容．某市近年來，通過植草、栽樹、修建公園等措施，使城區(qū)綠地面積不斷增加，2011年底該市城區(qū)綠地總面積約為75公頃，截止到2013年底，該市城區(qū)綠地總面積約為108公頃，求從2011年底至2013年底該市城區(qū)綠地總面積的年平均增長率．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】20%．
          【解析】
          設(shè)年平均增長率是x，根據(jù)增長率問題等量關(guān)系：增長前的量×=增長后的量，建立方程求解即可.
          解：設(shè)從2011年底至2013年底該市城區(qū)綠地總面積的年平均增長率是x，由題意得
          解得：x1＝0.2＝20%，x2＝﹣2.2（舍去）．
          答：從2011年底至2013年底該市城區(qū)綠地總面積的年平均增長率是20%．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為弘揚傳統(tǒng)文化，某校開展了“傳承經(jīng)典文化，閱讀經(jīng)典名著”活動．為了解七、八年級學生(七、八年級各有600名學生)的閱讀效果，該校舉行了經(jīng)典文化知識競賽．現(xiàn)從兩個年級各隨機抽取20名學生的競賽成績(百分制)進行分析，過程如下：
          收集數(shù)據(jù)：
          七年級：79，85，73，80，75，76，87，70，75，94，75，79，81，71，75，80，86，59，83，77．
          八年級：92，74，87，82，72，81，94，83，77，83，80，81，71，81，72，77，82，80，70，41．
          整理數(shù)據(jù)：
          七年級
          0
          1
          0
          a
          7
          1
          八年級
          1
          0
          0
          7
          b
          2
          分析數(shù)據(jù)：
          平均數(shù)
          眾數(shù)
          中位數(shù)
          七年級
          78
          75
          八年級
          78
          80.5
          應(yīng)用數(shù)據(jù)：
          (1)由上表填空：a= ，b= ，c= ，d= ．
          (2)估計該校七、八兩個年級學生在本次競賽中成績在90分以上的共有多少人？
          (3)你認為哪個年級的學生對經(jīng)典文化知識掌握的總體水平較好，請說明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，△ABC內(nèi)接于⊙O，AB是⊙O的直徑，CE平分∠ACB交⊙O于E，交AB于點D，連接AE，∠E＝30°，AC＝5．
          （1）求CE的長；
          （2）求S△ADC：S△ACE的比值．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖1，在平面直角坐標系xOy中，雙曲線與直線y＝ax+b（a≠0）交于A、B兩點，直線AB分別交x軸、y軸于C、D兩點，E為x軸上一點．已知OA＝OC＝OE，A點坐標為（3，4）．
          （1）將線段OE沿x軸平移得線段O′E′（如圖1），在移動過程中，是否存在某個位置使|BO′﹣AE′|的值最大？若存在，求出|BO′﹣AE′|的最大值及此時點O′的坐標；若不存在，請說明理由；
          （2）將直線OA沿射線OE平移，平移過程中交的圖象于點M（M不與A重合），交x軸于點N（如圖3）．在平移過程中，是否存在某個位置使△MNE為以MN為腰的等腰三角形？若存在，求出M的坐標；若不存在，請說明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在Rt△ABC中，我們規(guī)定：一個銳角的對邊與斜邊的比值稱為這個銳角的正弦值．
          例如：Rt△ABC中，∠C＝90°，∠A的對邊BC與斜邊AB的比值，即就是∠A的正弦值．利用量角器可以制作“銳角正弦值速查卡”．制作方法如下：
          如圖，設(shè)OA＝1，以O為圓心，分別以0.05，0.1，0.15，0.2，…，0.9，0.95長為半徑作半圓，再以OA為直徑作⊙M．利用“銳角正弦值速查卡”可以讀出相應(yīng)銳角正弦的近似值．例如：60°的正弦值約在0.85～0.88之間取值，45°的正弦值約在0.70～0.72之間取值．下列角度中正弦值最接近0.94的是（　�。�
          A.30°B.50°C.40°D.70°
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖Rt△ABC中，∠ABC＝90°，AB＝6cm，BC＝8cm，動點P從點A出發(fā)沿AB邊以1cm/秒的速度向點B勻速移動，同時，點Q從點B出發(fā)沿BC邊以2cm/秒的速度向點C勻速移動，當P、Q兩點中有一個點到達終點時另一個點也停止運動．運動（　　）秒后，△PBQ面積為5cm2．
          A.0.5B.1C.5D.1或5
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在菱形中，,點是射線上一動點，以為邊向右側(cè)作等邊，點的位置隨點的位置變化而變化.
          （1）如圖1，當點在菱形內(nèi)部或邊上時，連接，與的數(shù)量關(guān)系是 ，與的位置關(guān)系是 ；
          （2）當點在菱形外部時，(1)中的結(jié)論是否還成立？若成立，請予以證明；若不成立，
          請說明理由(選擇圖2，圖3中的一種情況予以證明或說理). 
          (3) 如圖4，當點在線段的延長線上時，連接，若 , ,求四邊形的面積. 
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，拋物線y＝ax2+x+c交x軸于A，B兩點，交y軸于點C．直線y＝﹣+2經(jīng)過點A，C．
          （1）求拋物線的解析式；
          （2）點P在拋物線在第一象限內(nèi)的圖象上，過點P作x軸的垂線，垂足為D，交直線AC于點E，連接PC，設(shè)點P的橫坐標為m．
          ①當△PCE是等腰三角形時，求m的值；
          ②過點C作直線PD的垂線，垂足為F．點F關(guān)于直線PC的對稱點為F′，當點F′落在坐標軸上時，請直接寫出點P的坐標．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】拋物線y=x2+（2t﹣2）x+t2﹣2t﹣3與x軸交于A、B兩點（A在B左側(cè)），與y軸交于點C．
          （1）如圖1，當t=0時，連接AC、BC，求△ABC的面積；
          （2）如圖2，在（1）的條件下，若點P為在第四象限的拋物線上的一點，且∠PCB+∠CAB=135°，求P點坐標；
          （3）如圖3，當﹣1＜t＜3時，若Q是拋物線上A、C之間的一點（不與A、C重合），直線QA、QB分別交y軸于D、E兩點．在Q點運動過程中，是否存在固定的t值，使得CE=2CD．若存在，求出t值；若不存在，請說明理由．
          

			
          

			
          
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