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        1. 【題目】計算﹣3+(﹣1)的結(jié)果是(
          A.2
          B.﹣2
          C.4
          D.﹣4

          【答案】D
          【解析】解:﹣3+(﹣1)=﹣(3+1)=﹣4, 故選:D.
          根據(jù)同號兩數(shù)相加的法則進行計算即可.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列圖形中,表示一次函數(shù)y=mx+n與正比例函數(shù)y=mnx(m,n為常數(shù),且mn≠0)的圖像的是( )
          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了推動課堂教學(xué)改革,打造高效課堂,某中學(xué)對七年級部分學(xué)生就一學(xué)期以來“小組合作學(xué)習(xí)”方式的支持程度進行調(diào)查,統(tǒng)計情況如圖.試根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題:

          (1)求本次被調(diào)查的七年級學(xué)生的人數(shù),
          (2)并補全條形統(tǒng)計圖2
          (3)該校七年級級學(xué)生共有720人,請你你估計該校七年級有多少名學(xué)生支持“小組合作學(xué)習(xí)”方式(含“非常喜歡”和“喜歡”兩種情況的學(xué)生)?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(本小題滿分7分) 已知:如圖,A是⊙O上一點,半徑OC的延長線與過點A的直線交于B點,OC=BC,AC=OB

          (1)求證:AB是⊙O的切線;

          (2)若∠ACD=45°OC=2,求弦CD的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知數(shù)軸上三點A,O,B表示的數(shù)分別為﹣3,0,1,點P為數(shù)軸上任意一點,其表示的數(shù)為x.
          (1)如果點P到點A,點B的距離相等,那么x=
          (2)當(dāng)x=時,點P到點A,點B的距離之和是6;
          (3)若點P到點A,點B的距離之和最小,則x的取值范圍是;
          (4)在數(shù)軸上,點M,N表示的數(shù)分別為x1 , x2 , 我們把x1 , x2之差的絕對值叫做點M,N之間的距離,即MN=|x1﹣x2|.若點P以每秒3個單位長度的速度從點O沿著數(shù)軸的負方向運動時,點E以每秒1個單位長度的速度從點A沿著數(shù)軸的負方向運動、點F以每秒4個單位長度的速度從點B沿著數(shù)軸的負方向運動,且三個點同時出發(fā),那么運動秒時,點P到點E,點F的距離相等.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】解方程
          (1)3(2x﹣1)2﹣27=0
          (2) ﹣1=

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】計算(2a2)3正確的是(  )

          A. 8a5B. 6a6C. 8a5D. 8a6

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知反比例函數(shù)y=的圖象與一次函數(shù)y=ax+b的圖象相交于點A14)和點Bn,﹣2).

          1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;

          2)當(dāng)一次函數(shù)的值小于反比例函數(shù)的值時,直接寫出x的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知一次函數(shù)y=(1m)xm2,當(dāng)m________時,yx的增大而增大.

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          同步練習(xí)冊答案