【題目】已知ax=3,ay=2,求ax+2y的值.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】計算機中常用的十六進制是逢16進1的計數(shù)制,采用數(shù)字0﹣9和字母A﹣F共16個計數(shù)符號,這些記數(shù)符號與十進制的數(shù)之間的對應關系如下表:例如:十進制中的26=16+10,可用十六進制表示為1A;在十六進制中,E+D=1B等.由上可知,在十六進制中,2×F=( 。
十六進制 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | A | B | C | D | E | F |
十進制 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
A. 30B. 1EC. E1D. 2F
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如果一個數(shù)等于它的不包括自身的所有因數(shù)之和,那么這個數(shù)就叫完全數(shù). 例如,6的不包括自身的所有因數(shù)為1、2、3,而且6=1+2+3,所以6是完全數(shù). 大約2200多年前,歐幾里德提出:如果2n-1是質(zhì)數(shù),那么2n-1·(2n-1)是一個完全數(shù). 請你根據(jù)這個結(jié)論寫出6之后的下一個完全數(shù)是 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列說法錯誤的是( )
①有理數(shù)分為正數(shù)和負數(shù)
②所有的有理數(shù)都能用數(shù)軸上的點表示
③符號不同的兩個數(shù)互為相反數(shù)
④兩數(shù)相加,和一定大于任何一個加數(shù)
⑤兩數(shù)相減,差一定小于被減數(shù)
A. ①②③④B. ①②③⑤C. ②③④⑤D. ①③④⑤
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【題目】獨山縣開展關于精準扶貧、精準扶貧的決策部署以來,某貧困戶2014年人均純收入為2620元,經(jīng)過幫扶到2016年人均純收入為3850元,設該貧困戶每年純收入的平均增長率為x,則下面列出的方程中正確的是( )
A. 2620(1+x)2=3850 B. 2620(1+x)=3850
C. 2620(1+2x)=3850 D. 2620(1+x)2=3850
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【題目】關于圓的性質(zhì)有以下四個判斷:①垂直于弦的直徑平分弦,②平分弦的直徑垂直于弦,③在同圓或等圓中,相等的弦所對的圓周角相等,④在同圓或等圓中,相等的圓周角所對的弦相等,則四個判斷中正確的是( )
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】方程2x2﹣3x﹣5=0的二次項系數(shù)、一次項系數(shù)、常數(shù)項分別為( 。
A. 3、2、5 B. 2、3、5 C. 2、﹣3、﹣5 D. ﹣2、3、5
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