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        1. 當(dāng)數(shù)學(xué)公式時,多項式:-2a2-[(-2a2)+(-a2)]的值是________.


          分析:此題只需先按整式的運(yùn)算法則先對整式進(jìn)行化簡,然后再把a(bǔ)的值代入求得結(jié)果即可.
          解答:-2a2-[(-2a2)+(-a2)]=-2a2+2a2+a2=a2;
          當(dāng)a=-時,原式=(-2=
          故答案為:
          點(diǎn)評:本題考查了整式的化簡求值,需注意應(yīng)先化簡再求值.
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          2、多項式3a4-2a2+9是( 。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2012•哈爾濱)把多項式a3-2a2+a分解因式的結(jié)果是
          a(a-1)2
          a(a-1)2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2012•鹽都區(qū)一模)問題提出
          我們在分析解決某些數(shù)學(xué)問題時,經(jīng)常要比較兩個數(shù)或代數(shù)式的大小,而解決問題的策略一般要進(jìn)行一定的轉(zhuǎn)化,其中“作差法”就是常用的方法之一.所謂“作差法”:就是通過作差、變形,并利用差的符號確定他們的大小,即要比較代數(shù)式M、N的大小,只要作出它們的差M-N,若M-N>0,則M>N;若M-N=0,則M=N;若M-N<0,則M<N.
          問題解決
          如圖1,把邊長為a+b(a≠b)的大正方形分割成兩個邊長分別是a、b的小正方形及兩個矩形,試比較兩個小正方形面積之和M與兩個矩形面積之和N的大。
          解:由圖可知:M=a2+b2,N=2ab.
          ∴M-N=a2+b2-2ab=(a-b)2
          ∵a≠b,∴(a-b)2>0.
          ∴M-N>0.
          ∴M>N.
          類比應(yīng)用
          (1)已知:多項式M=2a2-a+1,N=a2-2a.試比較M與N的大。
          (2)已知:如圖2,銳角△ABC (其中BC為a,AC為b,AB為c)三邊滿足a<b<c,現(xiàn)將△ABC 補(bǔ)成長方形,使得△ABC的兩個頂
          點(diǎn)為長方形的兩個端點(diǎn),第三個頂點(diǎn)落在長方形的這一邊的對邊上.
          ①這樣的長方形可以畫
          3
          3
          個;
          ②所畫的長方形中哪個周長最?為什么?
          拓展延伸
          已知:如圖3,銳角△ABC(其中BC為a,AC為b,AB為c)三邊滿足a<b<c,畫其BC邊上的內(nèi)接正方形EFGH,使E、F兩點(diǎn)在邊BC上,G、H分別在邊AC、AB上,同樣還可畫AC、AB邊上的內(nèi)接正方形,問哪條邊上的內(nèi)接正方形面積最大?為什么?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          多項式5a3-2a2+7a與多項式2a2-5a3-4a+3(a是整數(shù))之和一定是(  )

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          同步練習(xí)冊答案