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          研究員對附著在物體表面的三個微生物（分別被標號為1，2，3）的生長情況進行觀察記錄．第一天，這三個微生物各自一分為二，變成新的微生物（分別被標號為4，5，6，7，8，9），接下去每天都按照這樣的規(guī)律變化，即每個微生物一分為二，變成新的微生物．研究員用如右圖所示的圖形進行形象的記錄，那么標號為100的微生物會出現(xiàn)在（    ）．
          A．第3天        B．第4天    
          C．第5天        D．第6天
           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          C
          解析:根據題意分析可得：每天微生物的個數(shù)是前一天微生物個數(shù)的2倍．
          ∴第一天3個，
          第二天3×2+3=9，
          第三天9×2+9=27，
          第四天27×2+27=81，
          第五天81×2+81=243＞100
          故標號為100的微生物即第100個微生物會出現(xiàn)在第5天．
          故選C
           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          研究員對附著在物體表面的三個微生物（分別被標號為1，2，3）的生長情況進行觀察記錄．第一天，這三個微生物各自一分為二，變成新的微生物（分別被標號為4，5，6，7，8，9），接下去每天都按照這樣的規(guī)律變化，即每個微生物一分為二，變成新的微生物．研究員用如右圖所示的圖形進行形象的記錄，那么標號為100的微生物會出現(xiàn)在（   ）．
          A．第3天B．第4天
          C．第5天D．第6天
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：2011–2012學年北京市西城區(qū)（北區(qū)）八年級上學期期末數(shù)學試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          研究員對附著在物體表面的三個微生物（分別被標號為1，2，3）的生長情況進行觀察記錄．第一天，這三個微生物各自一分為二，變成新的微生物（分別被標號為4，5，6，7，8，9），接下去每天都按照這樣的規(guī)律變化，即每個微生物一分為二，變成新的微生物．研究員用如右圖所示的圖形進行形象的記錄，那么標號為100的微生物會出現(xiàn)在（    ）．
          


          


          A．第3天        B．第4天    
          


          C．第5天        D．第6天
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：2011-2012學年北京市西城區(qū)八年級上學期期末考試（B卷）數(shù)學卷
				題型：選擇題
			
          

						
          研究員對附著在物體表面的三個微生物（分別被標號為1，2，3）的生長情況進行觀察記錄．第一天，這三個微生物各自一分為二，變成新的微生物（分別被標號為4，5，6，7，8，9），接下去每天都按照這樣的規(guī)律變化，即每個微生物一分為二，變成新的微生物．研究員用如圖所示的圖形進行形象的記錄，那么標號為100的微生物會出現(xiàn)在（    ）．
          


          


          A．第3天       
B．第4天    
          


          C．第5天       
D．第6天 
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：北京期末題
				題型：單選題
			
          

						
          研究員對附著在物體表面的三個微生物（分別被標號為1，2，3）的生長情況進行觀察記錄．第一天，這三個微生物各自一分為二，變成新的微生物（分別被標號為4，5，6，7，8，9），接下去每天都按照這樣的規(guī)律變化，即每個微生物一分為二，變成新的微生物。研究員用如下圖所示的圖形進行形象的記錄，那么標號為100的微生物會出現(xiàn)在
          

          

          [     ]
          A．第3天        
          B．第4天    
          C．第5天        
          D．第6天 
          

			
          

			
          
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