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        1. 【題目】若三角形的兩個內(nèi)角的和是85°,那么這個三角形是(  )

          A. 鈍角三角形 B. 直角三角形 C. 銳角三角形 D. 不能確定

          【答案】A

          【解析】試題分析:根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理可得:另外一個內(nèi)角的度數(shù)為95°,則這個三角形就是鈍角三角形,故選A.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】定義:如果一元二次方程ax2+bx+c=0a≠0)滿足a+b+c=0,那么我們稱這個方程為至和方程;如果一元二次方程ax2+bx+c=0a≠0)滿足a﹣b+c=0那么我們稱這個方程為至美方程,如果一個一元二次方程既是至和方程又是至美方程我們稱之為和美方程.對于和美方程,下列結(jié)論正確的是( )

          A. 方程兩根之和等于0

          B. 方程有一根等于0

          C. 方程有兩個相等的實數(shù)根

          D. 方程兩根之積等于0

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知2x=32y=5.求:

          12x+y的值;223x的值;322x+y1的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某家電銷售商城電冰箱的銷售價為每臺2100元,空調(diào)的銷售價為每臺1750元,每臺電冰箱的進價比每臺空調(diào)的進價多400元,商城用80000元購進電冰箱的數(shù)量與用64000元購進空調(diào)的數(shù)量相等.

          1求每臺電冰箱與空調(diào)的進價分別是多少?

          2現(xiàn)在商城準(zhǔn)備一次購進這兩種家電共100臺,設(shè)購進電冰箱x臺,這100臺家電的銷售總利潤為y元,要求購進空調(diào)數(shù)量不超過電冰箱數(shù)量的2倍,總利潤不低于13000元,請分析合理的方案共有多少種?并確定獲利最大的方案以及最大利潤;

          3實際進貨時,廠家對電冰箱出廠價下調(diào)k0<k<100元,若商店保持這兩種家電的售價不變,請你根據(jù)以上信息及2問中條件,設(shè)計出使這100臺家電銷售總利潤最大的進貨方案.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】老師對甲、乙兩人的五次數(shù)學(xué)測驗成績進行統(tǒng)計,得出兩人五次測驗成績的平均分均為90分,方差分別是S2=51、S2=12,由此可知( 。

          A. 甲比乙的成績穩(wěn)定B. 乙比甲的成績穩(wěn)定

          C. 甲、乙兩人的成績一樣穩(wěn)定D. 無法確定誰的成績更穩(wěn)定

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,將矩形OABC置于平面直角坐標(biāo)系中,點A的坐標(biāo)為(0,4),點C在x軸上,點D(,1)在BC上,將矩形OABC沿AD折疊壓平,使點B落在坐標(biāo)平面內(nèi),設(shè)點B的對應(yīng)點為點E.若拋物線(a≠0且a為常數(shù))的頂點落在△ADE的內(nèi)部,則a的取值范圍是(

          A. B. C. D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,某商場為了吸引顧客,設(shè)立了一個可以自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤,并規(guī)定:每購買500元商品,就能獲得一次轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤的機會,如果轉(zhuǎn)盤停止后,指針上對準(zhǔn)500、200、100、50、10的區(qū)域,顧客就可以獲得500元、200元、100元、50元、10元的購物券一張(轉(zhuǎn)盤等分成20份)。

          (1)小華購物450元,他獲得購物券的概率是多少?

          (2)小麗購物600元,那么:

          ① 她獲得50元購物券的概率是多少?

          ② 她獲得100元以上(包括100元)購物券的概率是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,ABCD中,BD⊥AD,∠A=45°,E、F分別是AB,CD上的點,且BE=DF,連接EF交BD于O.

          (1)求證:BO=DO;

          (2)若EF⊥AB,延長EF交AD的延長線于G,當(dāng)FG=1時,求AD的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知關(guān)于x的方程x2﹣mx+3=0的解為﹣1,則m的值為( 。

          A. ﹣4 B. 4 C. ﹣2 D. 2

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          同步練習(xí)冊答案