在學校組織的“知榮明恥，文明出行”知識競賽中，每班參加比賽的人數相同，成績分為
、
、
、
四等，其中相應等級的得分依次記為
分、
分、
分、
分，學校將某年級的一班和二班的成績整理并繪制成如下的統(tǒng)計圖：
請你根據以上提供的信息解答下列問題：
1.（1）此次競賽中二班在級以上（包括級）的人數為 ；
2.（2）請你將表格補充完整：
3.（3）請你從下列不同角度對這次競賽成績的結果進行分析：
①從平均分和中位數的角度來比較一班和二班的成績；②從平均分和眾數的角度來比較一班和二班的成績；③從級以上（包括級）的人數的角度比較一班和二班的成績．
科目：初中數學 來源： 題型：
| 平均數（ 分） | 中位數（ 分） | 眾數（ 分） | |
| 一班 | 87.6 | 90 | |
| 二班 | 87.6 | 100 |
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科目：初中數學 來源： 題型：
并繪制成如下的統(tǒng)計圖：| 平均數（分） | 中位數（分） | 眾數（分） | |
| 一班 | 90 | ||
| 二班 | 87.6 | 100 |
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科目：初中數學 來源：2011-2012學年云南省九年級上學期期末考試數學卷 題型：解答題
在學校組織的“知榮明恥，文明出行”知識競賽中，每班參加比賽的人數相同，成績分為
、
、
、
四等，其中相應等級的得分依次記為
分、
分、
分、
分，學校將某年級的一班和二班的成績整理并繪制成如下的統(tǒng)計圖：
請你根據以上提供的信息解答下列問題：
1.（1）此次競賽中二班在級以上（包括級）的人數為
；
2.（2）請你將表格補充完整：
3.（3）請你從下列不同角度對這次競賽成績的結果進行分析：
①從平均分和中位數的角度來比較一班和二班的成績；②從平均分和眾數的角度來比較一班和二班的成績；③從級以上（包括級）的人數的角度比較一班和二班的成績．
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科目：初中數學 來源：2010年北京市宣武區(qū)中考數學二模試卷（解析版） 題型：解答題
| 平均數（ 分） | 中位數（ 分） | 眾數（ 分） | |
| 一班 | 87.6 | 90 | |
| 二班 | 87.6 | 100 |
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