【題目】某中學興趣小組準備圍建一個矩形苗圃園,其中一邊靠墻,另外三邊是由周長為30米的籬笆圍成.如圖所示,已知墻長為20米,設這個苗圃園垂直于墻的一邊長為x米
(1)若苗圃園的面積為108m2,求x的值,
(2)苗圃園的面積能達到120m2嗎?若能,求出x;若不能,說明理由.
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【題目】如圖,某中學一幢教學樓的頂部豎有一塊寫有“校訓”的宣傳牌,
米,王老師用測傾器在
點測得
點的仰角為
,再向教學樓前進9米到達
點,測得點
的仰角為
,若測傾器的高度
米,不考慮其它因素,求教學樓
的高度.(結(jié)果保留根號)
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【題目】如圖,半徑為R的⊙O的弦AC=BD,AC、BD交于E,F為上一點,連AF、BF、AB、AD,下列結(jié)論:①AE=BE;②若AC⊥BD,則AD=
R;③在②的條件下,若
,AB=
,則BF+CE=1.其中正確的是( 。
A.①②B.①③C.②③D.①②③
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【題目】已知:在△EFG中,∠EFG=90°,EF=FG,且點E,F分別在矩形ABCD的邊AB,AD上.
(1)如圖1,當點G在CD上時,求證:△AEF≌△DFG;
(2)如圖2,若F是AD的中點,FG與CD相交于點N,連接EN,求證:EN=AE+DN;
(3)如圖3,若AE=AD,EG,FG分別交CD于點M,N,求證:MG2=MNMD.
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【題目】如圖,剪兩張對邊平行且寬度相同的紙條隨意交叉疊放在一起,轉(zhuǎn)動其中一張,重合部分構(gòu)成一個四邊形,則下列結(jié)論中不一定成立的是( 。
A. ∠ABC=∠ADC,∠BAD=∠BCDB. AB=BC
C. AB=CD,AD=BCD. ∠DAB+∠BCD=180°
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【題目】如圖,這個圖案是3世紀我國漢代數(shù)學家趙爽在注解《周髀算經(jīng)》時給出的,人們稱它為“趙爽弦圖”.已知AE=5,BE=3,若向正方形ABCD內(nèi)隨意投擲飛鏢(每次均落在正方形ABCD內(nèi),且落在正方形ABCD內(nèi)任何一點的機會均等),則恰好落在正方形EFGH內(nèi)的概率為__________.
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【題目】在研究反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)時,我們對函數(shù)解析式進行了深入分析.首先,確定自變量x的取值范圍是全體非零實數(shù),因此函數(shù)圖象會被y軸分成兩部分;其次,分析解析式,得到y隨x的變化趨勢:當x>0時,隨著x值的增大,y的值減小,且逐漸接近于零,隨著x值的減小,y的值會越來越大,由此,可以大致畫出
在x>0時的部分圖象,如圖1所示.利用同樣的方法,我們可以研究函數(shù)
的圖象與性質(zhì).
(1)該函數(shù)自變量x的取值范圍_______________;
(2)通過分析解析式畫出部分函數(shù)圖象,如圖2所示.請沿此思路在圖2中完善函數(shù)圖象的草圖并標出此函數(shù)圖象與y軸的交點A;(畫出網(wǎng)格區(qū)域內(nèi)的部分即可)
(3)觀察圖象,寫出該函數(shù)的一條性質(zhì): ;
(4)若關于x的方程有兩個不相等的實數(shù)根,結(jié)合圖象,直接寫出實數(shù)a的取值范圍: .
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【題目】在平面直角坐標系中,四邊形是矩形,點
,點
,點
.以
點為中心,順時針旋轉(zhuǎn)矩形
,得到矩形
,點
的對應點分別為
,記旋轉(zhuǎn)角為
.
(1)如圖①,當時,求點
的坐標;
(2)如圖②,當點落在
的延長線上時,求點
的坐標;
(3)當點落在線段
上時,求點
的坐標(直接寫出結(jié)果即可).
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【題目】某商場試銷一種成本為每件元的服裝,規(guī)定試銷期間銷售單價不低于成本單價,且獲利不得高于
,經(jīng)試銷發(fā)現(xiàn),銷售量
(件)與銷售單價
(元)的關系符合一次函數(shù)
.
直接寫出銷售單價
的取值范圍,
若銷售該服裝獲得利潤為
元,試寫出利潤
與銷售單價
之間的關系式;銷售單價為多少元時,可獲得最大利潤,最大利潤是多少元?
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