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        1. 按要求解方程:
          (1)x2-9=0(直接開平方法)
          (2)x2-4x+1=0(配方法)
          (3)x(5x+4)-(4+5x)=0(分解因式法)
          (4)3x2+8x-3=0(公式法)
          分析:(1)首先將9移項(xiàng),再直接開平方得出即可;
          (2)利用配方法,首先將常數(shù)項(xiàng)移項(xiàng),再配方,方程兩邊同時(shí)加上一次項(xiàng)系數(shù)一半的平方求出即可;
          (3)提取公因式后,整理為兩式相乘等于0的形式,得出答案即可;
          (4)利用公式法直接代入求出即可.
          解答:解:(1)x2-9=0(直接開平方法),
          x2=9,
          ∴x1=3,x2=-3;

          (2)x2-4x+1=0(配方法)
          ∴x2-4x=-1,
          x2-4x+4=3,
          ∴(x-2)2=3,
          x1=2+
          3
          ,x2=2-
          3


          (3)x(5x+4)-(4+5x)=0(分解因式法)
          ∴(5x+4)(x+1)=0,
          ∴5x+4=0,或x+1=0,
          x1=-
          4
          5
          ,x2=1;

          (4)3x2+8x-3=0(公式法)
          △=b2-4ac=64+36=100>0,
          ∴x=
          -b±
          b2-4ac
          2a
          =
          -8±10
          2×3
          ,
          ∴x1=-3,x2=
          1
          3
          點(diǎn)評(píng):此題主要考查了四種解一元二次方程的方法,熟練地應(yīng)用四種方法,并能正確的選擇一種方法解方程是今后學(xué)習(xí)重點(diǎn).
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          按要求解方程:
          (1)
          y=2x
          3y+2x=8
          (用代入法)
          (2)
          2x+y=3
          3x-5y=11
          (用加減法).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          按要求解方程
          (1)x2-2x-3=0(配方法解)            
          (2)x2-9x+8=0(用適當(dāng)?shù)姆椒ǎ?/div>

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          按要求解方程:
          (1)3x2-1=4x(公式法)             (2)(2x+1)2=3(2x+1)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          按要求解方程
          (1)2x2-10x=3(公式法)
          (2)x2+3x-4=0(配方法)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          按要求解方程:
          (1)x2+4x-12=0 (用配方法 )         
          (2)3x2+5(2x+1)=0(用公式法)
          (3)3(x-5)2=2(5-x) (用適當(dāng)?shù)姆椒ǎ?/div>

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