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        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          已知x，y的值：①數(shù)學(xué)公式②數(shù)學(xué)公式③數(shù)學(xué)公式④數(shù)學(xué)公式，其中是二元一次方程2x-y=4的解的是

          1. A.
            ①
          2. B.
            ②
          3. C.
            ③
          4. D.
            ④
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				B
          分析：把各個解代入所給的二元一次方程，看左邊是否等于右邊即可．
          解答：把①代入方程，得左邊=2，右邊=4，不是二元一次方程的解；
          把②代入方程，得左邊=4，右邊=4，是二元一次方程的解；
          把③代入方程，得左邊=-4，右邊=4，不是二元一次方程的解；
          把④代入方程，得左邊=6，右邊=4，不是二元一次方程的解；
          故選B．
          點(diǎn)評：此題考查了二元一次方程的解的定義，二元一次方程的解應(yīng)使這個二元一次方程的左右兩邊相等．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          20、已知代數(shù)式x-2y的值是3，則代數(shù)式2x+1-4y值是
          7
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          15、已知代數(shù)式x2+x的值為6，則x=
          2或-3
          ，代數(shù)式2x2+2x+3的值為
          15
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          11、（1）已知代數(shù)式x+2y的值是3，則代數(shù)式2x+4y值是
          6
          ；
          （2）已知2a+3b=4，3a-2b=17，則10a+2b的值是
          42
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012•翔安區(qū)模擬）已知代數(shù)式a+b的值等于4，則代數(shù)式2a+2b的值為
          8
          8
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          已知代數(shù)式a-2b的值為5，則4b-2a的值是
          -10
          -10
          ．
          

			
          

			
          
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