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        1. 汶川地震發(fā)生后,全國各地人民積極捐款捐物,某校七年級兩個班的同學將自己的零花錢用來捐贈。下面是該校七年級(1)、(2)班的捐款信息:
          信息一:七年(1)班每人捐10元,七年(2)班每人捐15元。
          信息二:兩個班85名同學共捐款1075元。
          根據(jù)以上信息,你能求出該七年(1)班、(2)班各自有多少名學生嗎?
          解:設1班x人所以2班(85-x)人
                 10x+(85-x)15=1075    
                 10x+1275-15x=1075   
                                  200=5x         x=40
          答:一班40人 二班45人。
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          19、“眾志成城,抗震救災”,“5、12”汶川地震發(fā)生后,全國各族人民積極捐款捐物、某校七年級兩個班將自己的零用錢都用來捐贈、下面是該校七年級(1)、(2)班的捐款信息:
          信息一:(1)班每人捐10元,(2)班每人捐15元;
          信息二:兩個班85名同學共捐款1075元.
          根據(jù)上述信息,你能求出該校(1)班、(2)班各有多少同學嗎?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          汶川地震發(fā)生后,全國人民抗震救災,眾志成城,值地震發(fā)生一周年之際,某地政府又籌集了重建家園的必需物資120噸打算運往災區(qū),現(xiàn)有甲、乙、丙三種車型供選擇,每輛車的運載能力和運費如下表所示:(假設每輛車均滿載)
          車型
          汽車運載量(噸/輛) 5 8 10
          汽車運費(元/輛) 400 500 600
          (1)若全部物資都用甲、乙兩種車型來運送,需運費8200元,問分別需甲、乙兩種車型各幾輛?
          (2)為了節(jié)省運費,該地政府打算用甲、乙、丙三種車型同時參與運送,已知它們的總輛數(shù)為14輛,你能分別求出三種車型的輛數(shù)嗎?此時的運費又是多少元?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          汶川地震發(fā)生后,全國人民抗震救災,眾志成城.某地政府急災民之所需,立即組織12輛汽車,將A、B、C三種救災物資共82噸一次性運往災區(qū),假設甲、乙、丙三種車型分別運載A、B、C三種物資.根據(jù)下表提供的信息解答下列問題:
          車型
          汽車運載量(噸/輛) 5 8 10
          (1)設裝運A、B品種物資的車輛數(shù)分別為x、y,試用含x的代數(shù)式表示y;
          (2)據(jù)(1)中的表達式,試求A、B、C三種物資各幾噸.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          汶川地震發(fā)生后,全國人民抗震救災,眾志成城.某地政府急災民之所需,立即組織12輛汽車,將A、B、C三種救災物資共82噸一次性運往災區(qū),假設甲、乙、丙三種車型分別運載A、B、C三種物資.根據(jù)下表提供的信息解答下列問題:
          車型
          汽車運載量(噸/輛)5810
          (1)設裝運A、B品種物資的車輛數(shù)分別為x、y,試用含x的代數(shù)式表示y;
          (2)據(jù)(1)中的表達式,試求A、B、C三種物資各幾噸.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          汶川地震發(fā)生后,全國人民抗震救災,眾志成城. 某地政府急災民之所需,立即組織12輛汽車,將AB、C三種救災物資共82噸一次性運往災區(qū),假設甲、乙、丙三種車型分別運載A、B、C三種物資.

          根據(jù)下表提供的信息解答下列問題:

          車    型

          汽車運載量(噸/輛)

          5

          8

          10

          (1)設裝運AB品種物資的車輛數(shù)分別為x、y,試用含x的代數(shù)式表示y;

          (2)據(jù)(1)中的表達式,試求A、B、C三種物資各幾噸..

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