【題目】如圖,已知拋物線y=﹣x2+bx+3的對(duì)稱軸為直線x=﹣1,分別與x軸交于點(diǎn)A,B(A在B的左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C.
(1)求b的值;
(2)若將線段BC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到線段CD,問(wèn):點(diǎn)D在該拋物線上嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】(1)b=﹣2;(2)點(diǎn)D不在該拋物線上,見解析
【解析】
(1)根據(jù)拋物線的對(duì)稱軸公式,可求出b的值,
(2)確定函數(shù)關(guān)系式,進(jìn)而求出與x軸、y軸的交點(diǎn)坐標(biāo),由旋轉(zhuǎn)可得全等三角形,進(jìn)而求出點(diǎn)D的坐標(biāo),代入關(guān)系式驗(yàn)證即可.
解:(1)∵拋物線y=﹣x2+bx+3的對(duì)稱軸為直線x=﹣1,
∴=﹣1,
∴b=﹣2;
(2)當(dāng)x=0時(shí),y=3,因此點(diǎn)C(0,3),即OC=3,
當(dāng)y=0時(shí),即﹣x2+bx+3=0,解得x1=﹣3,x2=1,因此OB=1,OA=3,
如圖,過(guò)點(diǎn)D作DE⊥y軸,垂足為E,由旋轉(zhuǎn)得,CB=CD,∠BCD=90°,
∵∠OBC+∠BCO=90°=∠BCO+∠ECD,
∴∠OBC=∠ECD,
∴△BOC≌△CDE (AAS),
∴OB=CE=1,OC=DE=3,
∴D(﹣3,2)
當(dāng)x=﹣3時(shí),y=﹣9+6+3=0≠2,
∴點(diǎn)D不在該拋物線上.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在正方形中,
是等邊三角形,
的延長(zhǎng)線分別交
于點(diǎn)
,連結(jié)
與
相交于點(diǎn)H.給出下列結(jié)論,
①△ABE≌△DCF;②△DPH是等腰三角形;③;④
,
其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( 。
A.B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知直線與
軸、
軸分別交于
,
兩點(diǎn),
是以
為圓心,1為半徑的圓上一動(dòng)點(diǎn),連接
,
,當(dāng)
的面積最大時(shí),點(diǎn)
的坐標(biāo)為__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,菱形OABC的邊長(zhǎng)為2,點(diǎn)A在第一象限,點(diǎn)C在x軸正半軸上,∠AOC=60°,若將菱形OABC繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)75°,得到四邊形OA′B′C′,則點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)B′的坐標(biāo)為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC中,AB=BC=5,tan∠ABC=.
(1)求邊AC的長(zhǎng);
(2)設(shè)邊BC的垂直平分線與邊AB的交點(diǎn)為D,求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】程大位是我國(guó)明朝商人,珠算發(fā)明家他60歲時(shí)完成的
直指算法統(tǒng)宗
是東方古代數(shù)學(xué)名著,詳述了傳統(tǒng)的珠算規(guī)則,確立了算盤用法
對(duì)書中某一問(wèn)題改編如下:
一百饅頭一百僧,大僧三個(gè)更無(wú)爭(zhēng);
小僧三人分一個(gè),大僧共得幾饅頭.
一百饅頭一百僧,大僧三個(gè)更無(wú)爭(zhēng);
小僧三人分一個(gè),大僧共得幾饅頭.
意思是:有100個(gè)和尚分100個(gè)饅頭,如果大和尚1人分3個(gè),小和尚3人分1個(gè)正好分完,大和尚共分得
個(gè)饅頭
A. 25B. 72C. 75D. 90
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,函數(shù)
(
為常數(shù),
,
)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)
和
,直線
與
軸,
軸分別交于
,
兩點(diǎn).
(1)求的度數(shù);
(2)如圖2,連接、
,當(dāng)
時(shí),求此時(shí)
的值:
(3)如圖3,點(diǎn),點(diǎn)
分別在
軸和
軸正半軸上的動(dòng)點(diǎn).再以
、
為鄰邊作矩形
.若點(diǎn)
恰好在函數(shù)
(
為常數(shù),
,
)的圖象上,且四邊形
為平行四邊形,求此時(shí)
、
的長(zhǎng)度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】操場(chǎng)上有三根測(cè)桿AB,MN和XY,MN=XY,其中測(cè)桿AB在太陽(yáng)光下某一時(shí)刻的影子為BC(如圖中粗線).
(1)畫出測(cè)桿MN在同一時(shí)刻的影子NP(用粗線表示),并簡(jiǎn)述畫法;
(2)若在同一時(shí)刻測(cè)桿XY的影子的頂端恰好落在點(diǎn)B處,畫出測(cè)桿XY所在的位置(用實(shí)線表示),并簡(jiǎn)述畫法.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,以矩形ABCD的頂點(diǎn)A為圓心,線段AD長(zhǎng)為半徑畫弧,交AB邊于F點(diǎn);再以頂點(diǎn)C為圓心,線段CD長(zhǎng)為半徑畫弧,交AB邊于點(diǎn)E,若AD=,CD=2,則DE、DF和EF圍成的陰影部分面積是_____.
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