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        1. 甲、乙兩位同學參加奧賽班11次測驗成績分布如圖所示:(單位:分)

          (1)他們的平均成績分別是多少?

          (2)他們測驗成績的方差、極差是多少?

          (3)現(xiàn)要從中選出一人參加比賽,歷屆比賽表明,成績達到98分以上才可進入決賽,你認為應選誰參加這次比賽,為什么?

          (4)分析兩位同學的成績各有何特點?并對兩位同學各提一條學習建議.

           

          (1)甲的平均成績?yōu)?6分,乙的平均成績?yōu)?6分.

          (2)甲的方差為14.18,極差為10分;乙的方差為5.82,極差為7分.

          (3)甲,因為11次考試中甲有4次超過98分.

          (4)乙成績穩(wěn)定,甲有潛力等.建議:甲在今后的學習中應保持成績穩(wěn)定,乙在今后的學習中應不斷努力,提高高分率.

          【解析】(1)甲的11次成績?yōu)?00,100,100,99,98,98,95,93,93,90,90,乙的11次成績?yōu)?9,99,98,98,97,96,96,95,94,92,92,根據(jù)數(shù)據(jù)求平均數(shù).

          (2)極差是一組數(shù)據(jù)中最大和最小數(shù)據(jù)的差,方差是指各數(shù)據(jù)與平均數(shù)的差的平方的平均數(shù).

          (3)選出一人參加比賽,一般要根據(jù)達到該成績的頻數(shù)來確定.

          (4)可以看平均水平,或比較沉積的穩(wěn)定性,也可考察數(shù)據(jù)的頻數(shù)等不同的側(cè)面來加以描述.答案不唯一,只要有道理都可.

           

          練習冊系列答案
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          A.30° B.45° C.60° D.90°

           

           

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          A.可能性很小的事件在一次試驗中一定不會發(fā)生

          B.可能性很小的事件在一次試驗中一定發(fā)生

          C.可能性很小的事件在一次試驗中有可能發(fā)生

          D.不可能事件在一次試驗中也可能發(fā)生

           

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          (1)當RS落在BC上時,求x;

          (2)當RS不落在BC上時,求y與x的函數(shù)關系式;

          (3)求公共部分面積的最大值.

           

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