如圖,在?ABCD中,EF∥AB,DE:DA=2:5,若CD=8,則EF的長(zhǎng)為 ( 。
B.
C.6 D.4
B
【解析】
由四邊形ABCD是平行四邊形,即可得AB=CD=8,又由EF∥AB,DE:DA=2:5,根據(jù)平行線(xiàn)分線(xiàn)段成比例定理,即可求得EF的長(zhǎng).
【解析】
∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AB=CD=8,
∵EF∥AB,DE:DA=2:5,
∴,
即:,
∴EF=.
故選B.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年滬教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)第十四章14.3等腰三角形練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,在△ABC中,AB=AC,∠ABC、∠ACB的平分線(xiàn)BD,CE相交于O點(diǎn),且BD交AC于點(diǎn)D,CE交AB于點(diǎn)E.某同學(xué)分析圖形后得出以下結(jié)論:①△BCD≌△CBE;②△BAD≌△BCD;③△BDA≌△CEA;④△BOE≌△COD;⑤△ACE≌△BCE;上述結(jié)論一定正確的是( )
A.①②③ B.②③④ C.①③⑤ D.①③④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年滬教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)第十四章14.3等邊三角形練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,邊長(zhǎng)為2的等邊三角形木塊,沿水平線(xiàn)l滾動(dòng),則A點(diǎn)從開(kāi)始至結(jié)束所走過(guò)的路線(xiàn)長(zhǎng)為: 。ńY(jié)果保留準(zhǔn)確值).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年滬教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第二十四章24.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,若DC∥FE∥AB,則有( 。
B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年滬教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第二十四章24.2練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,在邊長(zhǎng)為2的正三角形ABC中,E、F、G分別為AB、AC、BC的中點(diǎn),點(diǎn)P為線(xiàn)段EF上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接BP、GP,則△BPG的周長(zhǎng)的最小值是 。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年滬教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第二十四章24.2練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
已知:如圖,DE∥BC,AD=5,DB=2,AE=2.5,則EC= 。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年滬教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第二十四章24.2練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
如圖,在△ABC中,D、E分別為AB、AC邊上的點(diǎn),DE∥BC,若,AE=3,則AC= 。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年滬教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第二十四章24.4練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列各式錯(cuò)誤的是( 。
A. B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年滬教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)第二十八章28.1統(tǒng)計(jì)的意義練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
為了解中學(xué)生獲取資訊的主要渠道,設(shè)置“A:報(bào)紙,B:電視,C:網(wǎng)絡(luò),D:身邊的人,E:其他”五個(gè)選項(xiàng)(五項(xiàng)中必選且只能選一項(xiàng))的調(diào)查問(wèn)卷,先隨機(jī)抽取50名中學(xué)生進(jìn)行該問(wèn)卷調(diào)查,根據(jù)調(diào)查的結(jié)果繪制條形圖如圖所示,該調(diào)查的方式是( ),圖中的a的值是( )
v
A.全面調(diào)查,26 B.全面調(diào)查,24 C.抽樣調(diào)查,26 D.抽樣調(diào)查,24
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