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        1. 如圖,將一張圓形紙片對折兩次后,然后沿圖③中的虛線剪下,得到①、②兩部分,將①展開后得到的平面圖形一定是


          1. A.
            平行四邊形
          2. B.
            矩形
          3. C.
            菱形
          4. D.
            正方形
          C
          分析:嚴格按照圖中的方法親自動手操作一下,答案即可很直觀地呈現(xiàn)出來.
          解答:沿圖③中的虛線剪下,將①展開后得到的平面圖形是一個四邊形,其四條邊相等,且對角線互相垂直.
          故其是一個菱形.
          故選C.
          點評:本題主要考查學生的動手能力及空間想象能力.對于此類問題,學生只要親自動手操作,答案就會很直觀地呈現(xiàn),同時要注意菱形的判斷方法.
          練習冊系列答案
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          (2013•邗江區(qū)一模)一張圓形紙片,小芳進行了如下連續(xù)操作:

          (1)將圓形紙片左右對折,折痕為AB,如圖(2)所示.
          (2)將圓形紙片上下折疊,使A、B兩點重合,折痕CD與AB相交于M,如圖(3)所示.
          (3)將圓形紙片沿EF折疊,使B、M兩點重合,折痕EF與AB相交于N,如圖(4)所示.
          (4)連結(jié)AE、AF,如圖(5)所示.
          經(jīng)過以上操作小芳得到了以下結(jié)論:
          ①CD∥EF;②四邊形MEBF是菱形;③△AEF為等邊三角形;④S△AEFS=3
          3
          :4π
          ,
          以上結(jié)論正確的有( 。

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          如圖,將一張圓形紙片對折兩次后,然后沿圖③中的虛線剪下,得到①、②兩部分,將①展開后得到的平面圖形一定是(  )

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          如圖,將一張圓形紙片對折兩次后,然后沿圖③中的虛線剪下,得到①、②兩部分,將①展開后得到的平面圖形一定是

          [  ]
          A.

          平行四邊形

          B.

          矩形

          C.

          菱形

          D.

          正方形

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          科目:初中數(shù)學 來源:2011-2012學年江蘇省泰州市泰興實驗初級中學九年級(上)階段測試數(shù)學試卷(12月份)(解析版) 題型:選擇題

          如圖,將一張圓形紙片對折兩次后,然后沿圖③中的虛線剪下,得到①、②兩部分,將①展開后得到的平面圖形一定是( )

          A.平行四邊形
          B.矩形
          C.菱形
          D.正方形

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