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        1. 【題目】下列四個命題中,正確的是( ).

          A.平分弦的直徑垂直于弦;B.經(jīng)過同一平面內(nèi)的三個點一定可以作一個圓;

          C.長度相等的兩條弧是等。D.三角形的外心到這個三角形各頂點的距離相等;

          【答案】D

          【解析】

          利用垂徑定理、確定圓的條件、等弧的定義及三角形外心的性質(zhì)分別判斷后即可確定正確的選項.

          解:A、平分弦(不是直徑)的直徑垂直于弦,原命題錯誤,不符合題意;

          B、經(jīng)過同一平面內(nèi)的不在同一直線上的三個點一定可以作一個圓,原命題錯誤,不符合題意;

          C、能夠完全重合的兩條弧是等弧,原命題錯誤,不符合題意;

          D、三角形的外心到這個三角形各頂點的距離相等,正確,符合題意;

          故選:D

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知拋物線過點,,.點為拋物線上的動點,過點軸,交直線于點,交軸于點.

          (1)求二次函數(shù)的表達式;

          (2)過點軸,垂足為點.若四邊形為正方形(此處限定點在對稱軸的右側(cè)),求該正方形的面積;

          (3)若,求點的橫坐標.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】邊長為6的等邊中,點分別在、邊上, , .

          (l)如圖1,將沿射線方向平移,得到,邊的交點為,邊的角平分線交于點.多大時,四邊形為菱形?并說明理由.

          (2)如圖2,將繞點旋轉(zhuǎn)),得到,連接、,邊的中點為.

          在旋轉(zhuǎn)過程中,怎樣的數(shù)量關系?并說明理由.

          連接,當最大時,求的值.(結(jié)果保留根號)

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】在彩虹讀書活動中,某校決定為八年級學生購買同等數(shù)量的《鋼鐵是怎樣煉成的》和《居里夫人自傳》,供學生借閱.其中《居里夫人自傳》的單價比《鋼鐵是怎樣煉成的》的單價多8元.若學校購買《居里夫人自傳》用了1 000元,購買《鋼鐵是怎樣煉成的》用了600元,請問兩種書的單價各是多少元?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】小米在用尺規(guī)作圖作△ABC邊AC上的高BH,作法如下:
          ①分別以點D,E為圓心,大于 DE的長為半徑作弧,兩弧交于F;
          ②作射線BF,交邊AC于點H;
          ③以B為圓心,BK長為半徑作弧,交直線AC于點D和E;
          ④取一點K,使K和B在AC的兩側(cè);

          所以,BH就是所求作的高.
          其中順序正確的作圖步驟是( )
          A.①②③④
          B.④③②①
          C.②④③①
          D.④③①②

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】下列判斷錯誤的是(
          A.兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形
          B.四個內(nèi)角都相等的四邊形是矩形
          C.四條邊都相等的四邊形是菱形
          D.兩條對角線垂直且平分的四邊形是正方形

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】在面積都相等的所有矩形中,當其中一個矩形的一邊長為1時,它的另一邊長為3.

          (1)設矩形的相鄰兩邊長分別為x,y.

          求y關于x的函數(shù)表達式;

          當y3時,求x的取值范圍;

          (2)圓圓說其中有一個矩形的周長為6,方方說有一個矩形的周長為10,你認為圓圓和方方的說法對嗎?為什么?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,直線與直線相交于點.

          (1)求的值;

          (2)垂直于軸的直線與直線,分別交于點,若線段長為2,求的值.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,BD平分∠ABC,

          (1)作圖:作BC邊的垂直平分線分別交BC,BD于點E,F(xiàn)(用尺規(guī)作圖法,保留作圖痕跡,不要求寫作法);
          (2)在(1)的條件下,連接CF,若∠A=60°,∠ABD=24°,求∠ACF的度數(shù).

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