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        1. 【題目】李老師將1個黑球和若干個白球放入一個不透明的口袋中并攪勻,讓學(xué)生進(jìn)行摸球試驗(yàn),每次摸出一個球(放回),下表是活動進(jìn)行中的一組統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù).

          摸球的次數(shù)n

          100

          150

          200

          500

          800

          1000

          摸到黑球的次數(shù)m

          23

          31

          60

          130

          203

          251

          摸到黑球的頻率

          0.23

          0.21

          0.30

          _____

          _____

          _____

          1)補(bǔ)全上表中的有關(guān)數(shù)據(jù),根據(jù)上表數(shù)據(jù)估計(jì)從袋中摸出一個黑球的概率是______.(結(jié)果都保留小數(shù)點(diǎn)后兩位)

          2)估算袋中白球的個數(shù)為________

          3)在(2)的條件下,若小強(qiáng)同學(xué)有放回地連續(xù)兩次摸球,用畫樹狀圖或列表的方法計(jì)算出兩次都摸出白球的概率.

          【答案】表格內(nèi)數(shù)據(jù):0.26,0.25,0.25 10.25;(23;(3

          【解析】

          (1)直接利用頻數(shù)÷總數(shù)=頻率求出答案;

          (2)設(shè)袋子中白球有x,利用表格中數(shù)據(jù)估算出得到黑球的頻率列出關(guān)于x的分式方程,

          (1)251÷1000=0.251;

          ∵大量重復(fù)試驗(yàn)事件發(fā)生的頻率逐漸穩(wěn)定到0.25附近0.25,

          ∴估計(jì)從袋中摸出一個球是黑球的概率是0.25;

          2)設(shè)袋中白球?yàn)?/span>x個,

          =0.25,

          x=3

          答:估計(jì)袋中有3個白球.

          3)由題意畫樹狀圖得:

          由樹狀圖可知,所有可能出現(xiàn)的結(jié)果共有16種,這些結(jié)果出現(xiàn)的可能性相等,其中兩次都摸出白球的有9種情況.

          所以P(兩次都摸出白球)=

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象相交于A21),B兩點(diǎn).

          1)求出反比例函數(shù)與一次函數(shù)的表達(dá)式;

          2)請直接寫出B點(diǎn)的坐標(biāo),并指出使反比例函數(shù)值大于一次函數(shù)值的x的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】學(xué)習(xí)了正多邊形之后,小馬同學(xué)發(fā)現(xiàn)利用對稱、旋轉(zhuǎn)等方法可以計(jì)算等分正多邊形面積的方案.

          1)請聰明的你將下面圖、圖、圖的等邊三角形分別割成2個、3個、4個全等三角形;

          2)如圖,等邊△ABC邊長AB4,點(diǎn)O為它的外心,點(diǎn)M、N分別為邊AB、BC上的動點(diǎn)(不與端點(diǎn)重合),且∠MON120°,若四邊形BMON的面積為s,它的周長記為l,求最小值;

          3)如圖,等邊△ABC的邊長AB4,點(diǎn)P為邊CA延長線上一點(diǎn),點(diǎn)Q為邊AB延長線上一點(diǎn),點(diǎn)DBC邊中點(diǎn),且∠PDQ120°,若PAx,請用含x的代數(shù)式表示△BDQ的面積SBDQ

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在菱形ABCD中,tanAMN分別在邊ADBC上,將四邊形AMNB沿MN翻折,使AB的對應(yīng)線段EF經(jīng)過頂點(diǎn)D,當(dāng)EFAD時,的值為(  )

          A.B.C.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一幅長20cm、寬12cm的圖案,如圖,其中有一橫兩豎的彩條,橫、豎彩條的寬度比為3:2.設(shè)豎彩條的寬度為xcm,圖案中三條彩條所占面積為ycm2

          (1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;

          (2)若圖案中三條彩條所占面積是圖案面積的,求橫、豎彩條的寬度.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】閱讀理解題:學(xué)習(xí)了二次根式后,你會發(fā)現(xiàn)一些含有根號的式子可以寫成另一個式子的平方,如3+2=(1+2,我們來進(jìn)行以下的探索:

          設(shè)a+b=(m+n2(其中a,b,m,n都是正整數(shù)),則有a+bm2+2n2+2mn,∴am2+2n2,b2mn,這樣就得出了把類似a+b的式子化為平方式的方法,請仿照上述方法探索并解決下列問題:

          1)當(dāng)a,b,m,n都為正整數(shù)時,若a+b=(m+n2,用含m,n的式子分別表示a,b,得a   ,b   

          2)若a4=(mn2am,n都為正整數(shù),求a的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在正方形ABCD中,E為邊AD的中點(diǎn),點(diǎn)F在邊CD上,且∠BEF90°,延長EFBC的延長線于點(diǎn)G.

          (1)求證:△ABE∽△EGB.

          (2)AB4,求CG的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,等腰三角形ABC內(nèi)接于⊙O,CACB,過點(diǎn)AAEBC,交⊙O于點(diǎn)E,過點(diǎn)C作⊙O的切線交AE的延長線于點(diǎn)D,已知AB6BE3

          1)求證:四邊形ABCD為平行四邊形;

          2)延長AODC的延長線于點(diǎn)F,求AF的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知二次函數(shù)y=ax2+2x+c的圖象經(jīng)過點(diǎn)C(0,3),與x軸分別交于點(diǎn)A,點(diǎn)B(3,0).點(diǎn)P是直線BC上方的拋物線上一動點(diǎn).

          (1)求二次函數(shù)y=ax2+2x+c的表達(dá)式;

          (2)連接PO,PC,并把POC沿y軸翻折,得到四邊形POP′C.若四邊形POP′C為菱形,請求出此時點(diǎn)P的坐標(biāo);

          (3)當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動到什么位置時,四邊形ACPB的面積最大?求出此時P點(diǎn)的坐標(biāo)和四邊形ACPB的最大面積.

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          同步練習(xí)冊答案