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        1. 【題目】下表是橘子的銷售額隨橘子賣(mài)出質(zhì)量的變化表:

          質(zhì)量/千克

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          7

          8

          9

          銷售額/元

          2

          4

          6

          8

          10

          12

          14

          16

          18

          1)這個(gè)表反映了哪兩個(gè)變量之間的關(guān)系?哪個(gè)是自變量?哪個(gè)是因變量?

          2)當(dāng)橘子賣(mài)出5千克時(shí),銷售額是_______元.

          3)如果用表示橘子賣(mài)出的質(zhì)量,表示銷售額,按表中給出的關(guān)系,之間的關(guān)系式為_(kāi)_____.

          4)當(dāng)橘子的銷售額是100元時(shí),共賣(mài)出多少千克橘子?

          【答案】1)橘子賣(mài)出的質(zhì)量與銷售額之間的關(guān)系,橘子賣(mài)出的質(zhì)量是自變量,銷售額是因變量;(210;(3;(4)共賣(mài)出50千克橘子.

          【解析】

          1)根據(jù)表格第一列確定變量,再結(jié)合自變量和因變量的定義確定自變量與因變量;(2)根據(jù)表格解答即可;(3)根據(jù)表格可知單價(jià),由單價(jià)×數(shù)量=總價(jià)即可得出yx的關(guān)系式;(4)把y=100代入(3)中的關(guān)系式,即可求出銷售橘子數(shù)量;

          解:(1)橘子賣(mài)出的質(zhì)量與銷售額之間的關(guān)系,橘子賣(mài)出的質(zhì)量是自變量,銷售額是因變量;

          2)由表格可知:橘子賣(mài)出5千克時(shí),銷售額是10元;

          故答案為:10

          3)由表格可知橘子的銷售單價(jià)為2元/千克,

          .

          故答案為:y=2x

          4)當(dāng)時(shí),.

          答:此時(shí)共賣(mài)出50千克橘子.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】將正整數(shù)按如圖所示的規(guī)律排列下去.若用有序?qū)崝?shù)對(duì),表示第排、從左到右第個(gè)數(shù),如3,2表示實(shí)數(shù)5.

          1圖中7,3位置上的數(shù) ;數(shù)據(jù)45對(duì)應(yīng)的有序?qū)崝?shù)對(duì)是 .

          2第2n行的最后一個(gè)數(shù)為 ,并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知MN是線段AB的垂直平分線上任意兩點(diǎn),則∠MAN和∠MBN之間關(guān)系是____.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,已知O為直線AB上的一點(diǎn),CDAB于點(diǎn)O,POOE于點(diǎn)O,OM平分∠COE,點(diǎn)FOE的反向延長(zhǎng)線上.

          (1)當(dāng)OP在∠BOC內(nèi),OE在∠BOD內(nèi)時(shí),如圖①所示,直接寫(xiě)出∠POM和∠COF之間的數(shù)量關(guān)系;

          (2)當(dāng)OP在∠AOC內(nèi)且OE在∠BOC內(nèi)時(shí),如圖②所示,試問(wèn)(1)中∠POM和∠COF之間的數(shù)量關(guān)系是否發(fā)生變化?并說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC=11∠BAC=120°,AD△ABC的中線,AE∠BAD的角平分線,DF∥ABAE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,則DF的長(zhǎng)為

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,長(zhǎng)方形OABC的OA邊在x軸的正半軸上,OC在y軸的正半軸上,拋物線y=ax2+bx經(jīng)過(guò)點(diǎn)B(1,4)和點(diǎn)E(3,0)兩點(diǎn).

          (1)求拋物線的解析式;
          (2)若點(diǎn)D在線段OC上,且BD⊥DE,BD=DE,求D點(diǎn)的坐標(biāo);
          (3)在條件(2)下,在拋物線的對(duì)稱軸上找一點(diǎn)M,使得△BDM的周長(zhǎng)為最小,并求△BDM周長(zhǎng)的最小值及此時(shí)點(diǎn)M的坐標(biāo);
          (4)在條件(2)下,從B點(diǎn)到E點(diǎn)這段拋物線的圖象上,是否存在一個(gè)點(diǎn)P,使得△PAD的面積最大?若存在,請(qǐng)求出△PAD面積的最大值及此時(shí)P點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,已知A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(2 ,0),(0,10),M是△AOB外接圓⊙C上的一點(diǎn),且∠AOM=30°,則點(diǎn)M的坐標(biāo)為

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在下面的方格紙中,找出互相平行的線段,并用符號(hào)表示出來(lái):____________________.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(3,﹣3),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(﹣1,3),回答下列問(wèn)題

          (1)點(diǎn)C的坐標(biāo)是

          (2)點(diǎn)B關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)是

          (3)ABC的面積為

          (4)畫(huà)出△ABC關(guān)于x軸對(duì)稱的△A′B′C′.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案