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        1. 【題目】拋物線經(jīng)過點和點

          求該拋物線所對應(yīng)的函數(shù)解析式;

          該拋物線與直線相交于兩點,點P是拋物線上的動點且位于x軸下方,直線軸,分別與x軸和直線CD交于點M、N

          ①連結(jié)PC、PD,如圖1,在點P運動過程中,的面積是否存在最大值?若存在,求出這個最大值;若不存在,說明理由;

          ②連結(jié)PB,過點C,垂足為點Q,如圖2,是否存在點P,使得相似?若存在,求出滿足條件的點P的坐標(biāo);若不存在,說明理由.

          【答案】 ;(2) ①見解析; ②見解析.

          【解析】

          (1)由點A、B的坐標(biāo),利用待定系數(shù)法即可求出b、t的值,結(jié)合即可確定b值,此題得解;聯(lián)立拋物線與直線CD的解析式成方程組,通過解方程組可求出點CD的坐標(biāo),設(shè)點P的坐標(biāo)為,則點N的坐標(biāo)為,,根據(jù)三角形面積公式可得出,利用二次函數(shù)的性質(zhì)即可解決最值問題;利用相似三角形的性質(zhì)可得出:若相似,則有,設(shè)點P的坐標(biāo)為,則點N的坐標(biāo)為,點M的坐標(biāo)為,點Q的坐標(biāo)為,進(jìn)而可得出,,,將其代入中即可求出x的值,結(jié)合即可得出點P的坐標(biāo).

          (1)將、代入,
          得:,
          解得:,
          ,

          該拋物線所對應(yīng)的函數(shù)解析式為
          聯(lián)立拋物線與直線CD的解析式成方程組,
          得:,
          解得:,,
          C的坐標(biāo)為,點D的坐標(biāo)為
          設(shè)點P的坐標(biāo)為,則點N的坐標(biāo)為,


          ,
          當(dāng)時,取最大值,最大值為64,
          在點P運動過程中,的面積存在最大值,最大值為64.



          相似,則有
          設(shè)點P的坐標(biāo)為,則點N的坐標(biāo)為,點M的坐標(biāo)為,點Q的坐標(biāo)為
          ,,
          當(dāng)時,有,
          解得:舍去,
          P的坐標(biāo)為;
          當(dāng)時,有,
          解得:,舍去,
          P的坐標(biāo)為
          綜上所述:存在點P,使得相似,點P的坐標(biāo)為

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系中,已知A2,2)、B(﹣2,0)、C(﹣1,﹣2).

          1)在平面直角坐標(biāo)系中畫出△ABC;

          2)若點D與點C關(guān)于y軸對稱,則點D的坐標(biāo)為   ;

          3)求△ABC的面積;

          4)已知點Px軸上一點,若SABP5時,求點P的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知△ABC中,AC=6cm,BC=8cm,AB=10cm,CDAB邊上的高.動點P從點A出發(fā),沿著△ABC的三條邊逆時針走一圈回到A點,速度為2cm/s,設(shè)運動時間為t s.

          (1)求CD的長;

          (2)t為何值時,△ACP是等腰三角形?

          (3)MBC上一動點,NAB上一動點,是否存在M,N使得AM+MN 的值最小?如果有,請直接寫出最小值,如果沒有,請說明理由。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知在中,CBP邊上一點,PA的切線,的外接圓,AD的直徑,且交BP于點E

          求證:;

          過點C,垂足為點F,延長CFAB于點G,若,AF:3,

          ①求CF的長;

          ②求的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,已知中,,點EAC上的一點,連接BE,在BC上找一點G,使得,AGBEK

          ,且,,求EK的長度.

          如圖2,過點ABE于點D,過分別向AB所在的直線作垂線,垂足分別為點M、N,且,若DBE的中點,證明:

          如圖3,將中的條件“若DBE的中點”改為“若是大于2的整數(shù)”,其他條件不變,請直接寫出的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在ACB中,∠ACB=90°,∠A=75°,點DAB的中點.將ACD沿CD翻折得到A′CD,連接A′B

          1)求證:CDA′B

          2)若AB=4,求A′B2的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】陳杰騎自行車去上學(xué),當(dāng)他以往常的速度騎了一段路時,忽然想起要買某本書,于是又折回到剛經(jīng)過的一家書店,買到書后繼續(xù)趕去學(xué)校.以下是他本次上學(xué)的路程與所用時間的關(guān)系示意圖.根據(jù)圖中提供的信息回答下列問題:

          (1)陳杰家到學(xué)校的距離是多少米?書店到學(xué)校的距離是多少米?

          (2)陳杰在書店停留了多少分鐘?本次上學(xué)途中,陳杰一共行駛了多少米?

          (3)在整個上學(xué)的途中哪個時間段陳杰騎車速度最快?最快的速度是多少米?

          (4)如果陳杰不買書,以往常的速度去學(xué)校,需要多少分鐘?本次上學(xué)比往常多用多少分鐘?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了保護(hù)環(huán)境,某企業(yè)決定購買10臺污水處理設(shè)備;現(xiàn)有AB兩種型號的設(shè)備,其中每臺的價格、月處理污水量及年消耗費如下表:

          A

          B

          價格(萬元/臺)

          12

          10

          處理污水量(噸/月)

          240

          200

          年消耗費(萬元/臺)

          1

          1

          經(jīng)預(yù)算,該企業(yè)購買設(shè)備的資金不高于105萬元。

          1請你設(shè)計該企業(yè)有幾種購買方案;

          2若該企業(yè)每月產(chǎn)生的污水量為2040噸,為了節(jié)約資金,應(yīng)選擇哪種購買方案?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,△ABC中,∠ACB=90°,以AC為邊在△ABC外作等邊三角形ACD,過點DAC的垂線,垂足為F,與AB相交于點E,連接CE

          1)證明:AE=CE=BE;

          2)若DAAB,BC=6,P是直線DE上的一點.則當(dāng)P在何處時,PB+PC最小,并求出此時PB+PC的值.

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          同步練習(xí)冊答案