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        1. 【題目】如圖,將矩形ABCD沿BD翻折,點C落在P點處,連接AP.若∠ABP=26°,則∠APB=___________

          【答案】32°

          【解析】分析:根據(jù)軸對稱的性質(zhì)和矩形的性質(zhì)可以得出AB=DP,APBD,進而得出∠APB的度數(shù).

          詳解:∵BDCBDE關(guān)于BD對稱,

          BDCBDP,

          BP=BC,DP=DCDBP=DBC.

          四邊形ABCD是矩形,

          AB=CD=DP,AD=BC=BP,ADBC,

          ∴∠ADB=CBD

          ∴∠PBD=ADB,

          BF=DF,

          BPBF=ADDF

          AF=PF,

          ∴∠FAP=FPA,

          ∵∠AFP=BFD,

          2PAF=2ADB

          ∴∠PAF=ADB,

          APBD,

          ∴∠APB=PBD,

          ∵∠ABP=26°,

          ∴∠CBD=DBP= (90°26°)=32°,

          APB=32°.

          故答案為:32°.

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標系坐中,已知點,,

          1)畫出,并作出關(guān)于軸的對稱圖形;

          2)直接寫出的坐標;

          3)在軸上存在點,使,請直接寫出點的坐標

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】小敏的爸爸買了某項體育比賽的一張門票,她和哥哥兩人都想去觀看,可門票只有一張,讀九年級哥哥想了一個辦法,拿出張撲克牌,將數(shù)字、、的四張給了小敏,將數(shù)字、、、的四張撲克牌留給自己,并按如下游戲規(guī)則進行:小敏和哥哥從各自的四張牌中隨機抽出一張,然后將抽出兩張牌數(shù)字相加,如果和為偶數(shù),則小敏去;如果和為奇數(shù),則哥哥去.

          (1)請用畫樹形圖或列表的方法求小敏去看比賽的概率;

          (2)小敏知道哥哥設計的游戲規(guī)則不公平,于是她提議兩人交換一張牌,使游戲規(guī)則公平后再進行比賽,你知道小敏是如何提議的嗎?說說你的理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】附加題:(y﹣z)2+(x﹣y)2+(z﹣x)2=(y+z﹣2x)2+(z+x﹣2y)2+(x+y﹣2z)2

          的值.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,ABACAB的垂直平分線MNAC于點D,交AB于點E

          1)若∠A40°,求∠DBC的度數(shù);

          2)若AE6,△CBD的周長為20,求△ABC的周長.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】甲,乙兩輛汽車先后從A地出發(fā)到B地,甲車出發(fā)1小時后,乙車才出發(fā),如圖所示的l1和l2表示甲,乙兩車相對于出發(fā)地的距離y(km)與追趕時間x(h)之間的關(guān)系:

          (1)哪條線表示乙車離出發(fā)地的距離y與追趕時間x之間的關(guān)系?

          (2)甲,乙兩車的速度分別是多少?

          (3)試分別確定甲,乙兩車相對于出發(fā)地的距離y(km)與追趕時間x(h)之間的關(guān)系式;

          (4)乙車能在1.5小時內(nèi)追上甲車嗎?若能,說明理由;若不能,求乙車出發(fā)幾小時才能追上甲?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】依據(jù)國家實行的《國家學生體質(zhì)健康標準》,對懷柔區(qū)初一學生身高進行抽樣調(diào)查,以便總結(jié)懷柔區(qū)初一學生現(xiàn)存的身高問題,分析其影響因素,為學生的健康發(fā)展及學校體育教育改革提出合理項建議.已知懷柔區(qū)初一學生有男生840人,女生800人,他們的身高在150≤x<175范圍內(nèi),隨機抽取初一學生進行抽樣調(diào)查.抽取的樣本中,男生比女生多2人,利用所得數(shù)據(jù)繪制如下統(tǒng)計圖表:

          身高情況分組表

          組別

          身高(cm)

          A

          150≤x<155

          B

          155≤x<160

          C

          160≤x<165

          D

          165≤x<170

          E

          170≤x<175

          根據(jù)統(tǒng)計圖表提供的信息,下列說法中

          ①抽取男生的樣本中,身高在155≤x<165之間的學生有18人;

          ②初一學生中女生的身高的中位數(shù)在B組;

          ③抽取的樣本中,抽取女生的樣本容量是38;

          ④初一學生身高在160≤x<170之間的學生約有800人.

          其中合理的是(  )

          A.①②B.①④C.②④D.③④

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某農(nóng)科所在相同條件下做某種作物種子發(fā)芽率的試驗,結(jié)果如下表所示:

          種子個數(shù)n

          1000

          1500

          2500

          4000

          8000

          15000

          20000

          30000

          發(fā)芽種子個數(shù)m

          899

          1365

          2245

          3644

          7272

          13680

          18160

          27300

          發(fā)芽種子頻率

          0899

          0910

          0898

          0911

          0909

          0912

          0908

          0910

          一般地,該種作物種子中大約有多少是不能發(fā)芽的?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】不透明的口袋里裝有紅、黃、藍三種顏色的小球(除顏色不同外,其它都一樣),其中紅球2個,藍球1個,現(xiàn)在從中任意摸出一個紅球的概率為

          (1)求袋中黃球的個數(shù);

          (2)第一次摸出一個球(不放回),第二次再摸出一個球,請用樹狀圖或列表法求兩次摸出的都是紅球的概率.

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