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        1. 3.如果所示,已知∠1=∠2,∠3=∠4,則下列結(jié)論正確的個(gè)數(shù)為( 。
          ①AD平分∠BAF;②AF平分∠DAC;③AE平分∠DAF;④AE平分∠BAC.
          A.1B.2C.3D.4

          分析 根據(jù)角平分線的定義進(jìn)行判斷即可.

          解答 解:AD不一定平分∠BAF,①錯(cuò)誤;
          AF不一定平分∠DAC,②錯(cuò)誤;
          ∵∠1=∠2,∴AE平分∠DAF,③正確;
          ∵∠1=∠2,∠3=∠4,
          ∴∠1+∠3=∠2+∠4,即∠BAE=∠CAE,
          ∴AE平分∠BAC,④正確;
          故選:B.

          點(diǎn)評 本題考查的是三角形的角平分線、中線和高的概念和性質(zhì),掌握角平分線的定義是解題的關(guān)鍵.

          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          5.如圖,$\widehat{BD}$=$\widehat{CE}$,求證:AB=AC.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          14.如圖1,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=3cm,BC=4cm,點(diǎn)D為AB中點(diǎn),連結(jié)CD,動(dòng)點(diǎn)P、Q從點(diǎn)C同時(shí)出發(fā),點(diǎn)P沿BC邊C→B→C以 2a cm/s的速度運(yùn)動(dòng);點(diǎn)Q沿CA邊C→A以 a cm/s的速度運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)Q到達(dá)點(diǎn)A時(shí),兩點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng),以CQ,CP為邊作矩形CQMP,當(dāng)矩形CQMP與△CDB重疊部分的圖形是四邊形使,設(shè)重疊部分圖形的面積為y(cm2).P、Q兩點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s),在點(diǎn)P由C→B過程中,y與t的圖象如圖2所示.

          (1)求a、m的值;
          (2)求y與t的函數(shù)關(guān)系式,并寫出t的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          11.化簡:$2(\overrightarrow a-2\overrightarrow b)-3(\overrightarrow a+\overrightarrow b)$=-$\overrightarrow{a}$-7$\overrightarrow$.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

          18.如圖,已知△ABC中AB=6,AC=4,AD為角平分線,DE⊥AB,DE=2,則△ABC的面積為( 。
          A.6B.8C.10D.9

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          8.如圖,AC⊥BC,垂足為點(diǎn)C,CD⊥AB,垂足為點(diǎn)D,則點(diǎn)A到BC的距離是線段AC的長度.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          15.如圖,點(diǎn)A是反比例函數(shù)y=-$\frac{4}{x}$的圖象上一點(diǎn),過點(diǎn)A作AB⊥y軸于點(diǎn)B,點(diǎn)P是x軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),則△ABP的面積為2.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          12.如圖,在△ABC中,AB=BC,∠ABC=90°,點(diǎn)F為AB延長線上一點(diǎn),點(diǎn)E在BC上,BE=BF,連接AE,EF和CF.
          (1)求證:△ABE≌△CBF;
          (2)若∠CAE=30°,求∠EFC的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          13.如圖所示,點(diǎn)A,B,C,D在同一條直線上,則這條直線上共有線段6條.

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