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        1. 某校在一次植樹造林活動(dòng)中,七、八、九三個(gè)年級(jí)都恰好完成了學(xué)校分配的植樹任務(wù),圖1是植樹任務(wù)分配比例統(tǒng)計(jì)圖,共種樹x棵.一個(gè)月后,各年級(jí)所植樹木都有80%成活,圖2是成活棵數(shù)統(tǒng)計(jì)圖.

          (1)七年級(jí)分配的任務(wù)占全校的______%;
          (2)求x和圖2中的n的值.
          【答案】分析:(1)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖,由題意得到七年級(jí)與八年級(jí)分配的任務(wù)數(shù)相同,可得出所占的百分比相同,由扇形統(tǒng)計(jì)圖中九年級(jí)的百分比即可求出七年級(jí)分配的任務(wù)占全校的百分比即可;
          (2)由題意列出關(guān)于x的方程,求出方程的解得到x的值,根據(jù)七八年級(jí)所占的百分比相同,即可求出n的值.
          解答:解:(1)根據(jù)題意得:(1-40%)=30%,
          則七年級(jí)分配的任務(wù)占全校的30%;
          故答案為:30;
          (2)由題意得:80%x•40%=320,
          解得:x=1000,
          則n=1000×80%×30%=240.
          點(diǎn)評(píng):此題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖,扇形統(tǒng)計(jì)圖,弄清題意是解本題的關(guān)鍵.
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          (2013•宜昌模擬)某校在一次植樹造林活動(dòng)中,七、八、九三個(gè)年級(jí)都恰好完成了學(xué)校分配的植樹任務(wù),圖1是植樹任務(wù)分配比例統(tǒng)計(jì)圖,共種樹x棵.一個(gè)月后,各年級(jí)所植樹木都有80%成活,圖2是成活棵數(shù)統(tǒng)計(jì)圖.

          (1)七年級(jí)分配的任務(wù)占全校的
          30
          30
          %;
          (2)求x和圖2中的n的值.

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          某校在一次植樹造林活動(dòng)中,七、八、九三個(gè)年級(jí)都恰好完成了學(xué)校分配的植樹任務(wù),圖1是植樹任務(wù)分配比例統(tǒng)計(jì)圖,共種樹x棵.一個(gè)月后,各年級(jí)所植樹木都有80%成活,圖2是成活棵數(shù)統(tǒng)計(jì)圖.

          (1)七年級(jí)分配的任務(wù)占全校的______%;
          (2)求x和圖2中的n的值.

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          某校在一次植樹造林活動(dòng)中,七、八、九三個(gè)年級(jí)都恰好完成了學(xué)校分配的植樹任務(wù),圖1是植樹任務(wù)分配比例統(tǒng)計(jì)圖,共種樹x棵.一個(gè)月后,各年級(jí)所植樹木都有80%成活,圖2是成活棵數(shù)統(tǒng)計(jì)圖.

          (1)七年級(jí)分配的任務(wù)占全校的_________%;

          (2)求x和圖2中的n的值.

           


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